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          (1)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。
            
            
          如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離，則該勻變速直線運動的加速度的表達式為a=__________________（用符號寫出表達式，不要求計算）。
            
          與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=_________ m/s。（答案要求保留3位有效數(shù)字）
            
          (2)某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實驗中要采取的兩項措施是：
            
          a、                                                                            
            
          b、                                                                         
            
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1），    1.19 m/s
              
          (2)沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量   平衡摩擦力……………每空2分
             
          解析:
               
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中：
          （1）電火花計時器使用的是
          220
          220
          v 的
          交流
          交流
          電源，如果電源的頻率是50Hz，則每隔
          0.02
          0.02
          s打一個點
          （2）如圖所示，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，則A點的瞬時速度大小是
          0.74
          0.74
          m/s，B點的瞬時速度大小是
          0.80
          0.80
          m/s小車的加速度大小為
          0.64
          0.64
          （結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）．
          （3）在實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟地代號填在橫線上．

          A、把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面
          B、把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并連好電路
          C、把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
          D、使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
          E、把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
          F、斷開電源，取出紙帶
          正確的步驟順序是
          CBAEDF
          CBAEDF
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：山東省淄博市重點中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中考試物理試題
				題型：058
			
          

						
          

          (1)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來)，圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．打點計時器的電源頻率為50 Hz．
           

           

          如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離，則該勻變速直線運動的加速度的表達式為a＝________(用符號寫出表達式，不要求計算)．
           

          與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v＝________m/s．(答案要求保留3位有效數(shù)字)
           

          (2)某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，方案如圖所示．他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實驗中要采取的兩項措施是：
           

          a、________
           

          b、________
           

           

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          (1)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。
          如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離，則該勻變速直線運動的加速度的表達式為a=__________________（用符號寫出表達式，不要求計算）。
          與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=_________ m/s。（答案要求保留3位有效數(shù)字）
          (2)某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實驗中要采取的兩項措施是：
          a、                                                                           
          b、                                                                         
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010-2011學(xué)年年山東省淄博市高三上學(xué)期期中考試物理試卷
				題型：實驗題
			
          

						
          (1)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。
          


          


          如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離，則該勻變速直線運動的加速度的表達式為a=__________________（用符號寫出表達式，不要求計算）。
          


          與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=_________ m/s。（答案要求保留3位有效數(shù)字）
          


          (2)某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，方案如圖所示.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實驗中要采取的兩項措施是：
          


          a、                                      
                                     
          


          b、                                                                         
          


          


           
          

			
          

			
          
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