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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】某物理興趣小組為獲得當地重力加速度值,設計了如下實驗,并進行了系列探究過程,假設你也是其中一員,請補充完整橫線部分內容:

          (1)操作過程;①將打點計時器固定在鐵架臺上,如圖所示;

          ②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點計時器的限位孔;

          ③先________,再釋放紙帶;

          ④獲得點跡清晰的幾條紙帶

          (2)探究過程:其中一條紙帶的點跡及數據如圖所示。(圖中直尺的單位為cm,點O為紙帶上記錄到的第一點,點A、B、CD……依次表示點O以后連續(xù)的各點。已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點)

          ①小組成員量出DF間的距離為3.60cm,計算出打點計時器打下點E時的速度vE___m/s;

          ②小組成員量出FH間的距離為5.20cm,計算出打點計時器打下點G時的速度vG___m/s;

          ③利用g得出g_____m/s2

          ④利用g得出g______m/s2。

          【答案】 (1)③接通電源 (2)①0.9 ②1.3 ③10 ④10

          【解析】試題分析:(1先接通電源,再釋放紙帶.

          2)做勻變速運動的物體在某段時間內的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度,由此可以求出各點的速度.

          打下點E時的速度:;

          打下點G時的速度

          重力加速度:;

          △x=at2可知,重力加速度:;

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是

          A.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

          B.20 s時,a、b兩物體相距最遠

          C.60 s時,物體a在物體b的前方

          D.40 s時,a、b兩物體速度相等,相距900 m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,薄壁光滑導熱良好的氣缸放在光滑水平面上,當環(huán)境溫度為10℃時,用橫截面積為10×102m2的活塞封閉體積為20×103m3的理想氣體,活塞另一端固定在墻上.外界大氣壓強為10×105Pa

          1)當環(huán)境溫度為37℃時,氣缸自由移動了多少距離?

          2)如果環(huán)境溫度保持在37℃,對氣缸作用水平力,使缸內氣體體積緩慢地恢復到原來數值,這時氣缸受到的水平作用力多大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,光滑且足夠長的平行金屬導軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導軌間距,電阻,導軌上停放一質量、電阻的金屬桿,導軌電阻可忽略不計,整個裝置處于磁感應強度的勻強磁場中,磁場方向豎直向下,現用一外力F沿水平方向拉桿,使之由靜止開始運動,若理想電壓表的示數U隨時間t變化的關系如圖(b)所示。

          1)試分析說明金屬桿的運動情況;

          2)求第2s末外力F的瞬時功率。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在導線中電流在周圍空間產生的磁感應強度大小為: ,k為常數,r為到導線的距離,如圖所示,兩個半徑相同,材料不同的半圓環(huán)并聯(lián)地接在電路中,電路中的總電流為I,流過ABD半圓環(huán)的電流為,流過ACD半圓環(huán)的電流為,在圓環(huán)圓心處電流產生的磁場的磁感應強度為B,若將ABD半圓環(huán)繞直徑AD轉過90°,這時在O點的磁感應強度大小為( 。

          A. 3B B. B C. B D. B

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖示為某探究活動小組設計的節(jié)能運動系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°,質量為M的木箱與軌道的動摩擦因數為。木箱在軌道頂端時,自動裝貨裝置將質量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下,輕彈簧被壓縮至最短時,自動卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復上述過程。下列選項正確的是( )

          A. mM

          B. m2M

          C. 木箱不與彈簧接觸時,上滑的加速度大于下滑的加速度

          D. 在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中,減少的重力勢能全部轉化為彈簧的彈性勢能

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】李明同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1R2阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內阻很大),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干。

          ①先測電阻R1的阻值。請將李明同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數r和對應的電壓表示數Ul,保持電阻箱示數不變,__________________,讀出電壓表的示數U2。則電阻R1的表達式為R1_______。

          ②李明同學已經測得電阻Rl=4.8 Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖所示的圖線,則電源電動勢E_____V,電阻R2_____Ω。(結果保留2位有效數字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射,可測定物體運動的有關參量,如圖甲所示儀器AB通過電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,而儀器AB提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進行處理并在屏幕上顯示出波形,F固定裝置B,并讓它對準勻速行駛的小車C,使其每隔固定時間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖(如圖乙中幅度大的波形),而B接收到由小車C反射回的超聲波由A處理后顯示成圖乙中幅度較小的波形,反射滯后的時間在乙圖已標出,其中,TΔT為已知量,超聲波在空氣中的速度為v0也已知。由所給信息可知(   )

          A. 小車往右運動,速度

          B. 小車往左運動,速度

          C. 小車往右運動,速度

          D. 小車往左運動,速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列四個實驗現象中,不能表明電流能產生磁場的是(  )

          A. 甲圖中,導線通電后磁針發(fā)生偏轉

          B. 乙圖中,通電導線在磁場中受到力的作用

          C. 丙圖中當電流方向相同時,導線相互靠近

          D. 丁圖中,當電流方向相反時,導線相互遠離

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