Question

以下是一些有關(guān)高中物理學(xué)實驗的描述，其中正確的是 （　�。�

• A、在“探究勻變速直線運動”的實驗中，應(yīng)該先釋放小車，讓其運動穩(wěn)定后，再接通電源，讓打點計時器在紙上打下一系列點．在該實驗中為了減小實驗誤差，可用“逐差法”或者“v-t圖”求加速度．
• B、在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中得出的實驗結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈力與彈簧的長度成正比．
• C、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行，但兩次操作中橡皮條節(jié)點可以不到達同一位置．
• D、在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，平衡摩擦力時，不應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上．

Answer 1

分析：在“研究勻變速直線運動”實驗中，應(yīng)先接通電源，再釋放小車．
知道胡克定律F=kx中各個物理量的含義．
在“驗證力的平行四邊形定則”采用的是等效替代法，即兩次操作中橡皮條節(jié)點必須到達同一位置．
知道平衡摩擦力的本質(zhì)就是使小車的重力沿斜面方向的分力與小車所受的阻力相平衡，

解答：解：A、在“研究勻變速直線運動”實驗中，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，故A錯誤；
B、在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中得出的實驗結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈力與彈簧的形變量成正比．故B錯誤；
C、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行，兩次操作中橡皮條節(jié)點必須到達同一位置．故C錯誤；
D、平衡摩擦力時，應(yīng)將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，是小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動．故D正確．
故選：D．

點評：試題考查了多個實驗中物理量的求解，實驗注意事項，實驗的操作步驟；我們要求靈活運用已學(xué)過的物理知識，實驗方法處理相關(guān)的問題．