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        1. 一傳送帶裝置示意圖如圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,為畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切,F(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速為零,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h。穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L。每個箱子在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段時的微小滑動)。已知在一段相當(dāng)長的時間T內(nèi),共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目為N。這裝置由電動機(jī)帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦。求電動機(jī)的平均輸出功率P。
            
          如圖每個小物體的速度時間圖象

          則:
          每個物體
            


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          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


          (1)運(yùn)動員在助滑坡AB上運(yùn)動加速度的大。5分)
          (2)運(yùn)動員從起滑臺A點到起跳臺C點的過程中克服摩擦力所做的功(5分)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,子彈水平射入放在光滑水平地面上靜止的木塊,子彈未穿透木塊,此過程木塊動能增加了6J,那么此過程產(chǎn)生的內(nèi)能可能為
          A.16JB.12JC.6JD.4J

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在光滑的水平面上靜止著一個質(zhì)量M = 2kg的絕緣平板小車A(足夠長),小車的右端放有質(zhì)量m = 0.25kg的物體B(視為質(zhì)點),A不帶電,B帶正電,電荷量q = 0.25C,豎直MN右邊有垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(磁場范圍足夠大),磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 1T,MN距小車右端的距離L = 2m,F(xiàn)對小車施加一水平力F=33N(A、B間有相對運(yùn)動),當(dāng)物體B進(jìn)入磁場時撤去力F,A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.4,g取10m/s2。求:

          (1)從對小車施加力F開始計時,至小車右端達(dá)到MN的時間t;
          (2)整個過程中產(chǎn)生的內(nèi)能。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,質(zhì)量M為4kg的平板小車靜止在光滑的水平面上,小車左端放一質(zhì)量為lkg的木塊,車的右端固定一個輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)給木塊一個水平向右的10N·s的瞬間沖量,木塊便沿車向右滑行,在與彈簧相碰后又沿原路返回,并恰好能達(dá)到小車的左端,求:

          (1)彈簧被壓縮到最短時平板車的速度v;
          (2)木塊返回小車左端時的動能Ek
          (3)彈簧獲得的最大彈性勢能Epm

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          n個相同的木塊,每塊的質(zhì)量都是m,放置在傾角為θ的斜面上,相鄰兩木塊間的距離為l,最下端的木塊距離斜面底端也是l,木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,如圖所示.在開始時刻,第一個木塊以初速度v0沿斜面下滑,其余所有木塊都靜止.由于第一個木塊的下滑將依次引起一系列的碰撞,在每次碰撞后,發(fā)生碰撞的木塊都黏在一起運(yùn)動,直到最后第n個木塊到達(dá)斜面底端時,剛好停在底端.求:

          (1)第一次碰撞前第一個木塊的動能E1;
          (2)在整個過程中由于碰撞而損失的總機(jī)械能ΔE.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點由靜止下滑,到b點接觸到一個輕彈簧,滑塊壓縮彈簧到c點開始彈回,返回b點離開彈簧,最后又回到a點,已知,ab=1m,bc=0.2m,那么在整個過程中以下說法錯誤的是( 。
          A.滑塊動能的最大值是6J
          B.彈簧的彈性勢能的最大值是6J
          C.從c到b彈簧的彈力對滑塊做的功是6J
          D.整個過程物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖,滑塊A放在木板B的左端,開始A、B都靜止.已知mA=2kg,mB=1kg,滑塊A與長板B之間的動摩擦因數(shù)u1=0.2,B與水平地面的動摩擦因數(shù)u2=0.1.現(xiàn)啟動電動機(jī)通過水平輕繩牽引A做V0=4m/s的勻速運(yùn)動.(設(shè)電動機(jī)離B足夠遠(yuǎn))
          ①B木板至少多長,A與B可相對靜止一起勻速運(yùn)動
          ②若板長L0=6m,則從開始到A,B離開的過程中,共轉(zhuǎn)化多少內(nèi)能?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題



          如圖,質(zhì)量為m、長為L的均勻鐵棒平放在地面上,現(xiàn)施力使其繞一端轉(zhuǎn)至棒與地面成θ角的位置,這一過程中至少需做的功為

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          同步練習(xí)冊答案