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        1. 【題目】兩球相向運動,發(fā)生正碰,碰撞后兩球均靜止,于是可以斷定,碰撞以前

          A.兩球的質(zhì)量相等B.兩球的速度大小相同

          C.兩球的動量大小相等D.以上都不能斷定

          【答案】C

          【解析】

          兩球碰撞過程中動量守恒,碰后兩球都靜止,說明碰撞前后兩球的總動量為零,故碰撞前兩個球的動量大小相等,方向相反,由p=mv知,兩球的速度大小和質(zhì)量大小不能確定,故C正確,ABD錯誤;
          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】滬昆高速鐵路由上海虹橋站至昆明南站全長2252公里,設計時速為350km/h。某動車從上海開往昆明,在研究下列問題時,可以把動車看作質(zhì)點的是( 。

          A.研究動車通過橋梁的時間

          B.研究動車起步到出站的時間

          C.研究動車在轉(zhuǎn)彎時有無翻倒的危險

          D.研究動車從上海開往昆明的時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于萬有引力定律說法正確的是(  )

          A.萬有引力定律僅對質(zhì)量較大的天體適用,對質(zhì)量較小的一般物體不適用

          B.兩物體間相互吸引的萬有引力只由它們的質(zhì)量決定

          C.牛頓提出萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測出萬有引力常量

          D.兩物體間相互吸引的萬有引力是一對平衡力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于豎直墻壁上,今用水平向右的拉力F拉動繩的中點O至圖示位置.用T表示繩 OA段拉力的大小,在拉力F由圖示位置逆時針緩慢轉(zhuǎn)過90o的過程中,始終保持O點位置不動,則

          A. F先逐漸變小后逐漸變大,T逐漸變小

          B. F先逐漸變小后逐漸變大,T逐漸變大

          C. F先逐漸變大后逐漸變小,T逐漸變小

          D. F先逐漸變大后逐漸變小,T逐漸變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,x軸在水平地面上,y軸在豎直方向.圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個質(zhì)量相等小球abc的運動軌跡.小球a(0,2L)拋出,落在(2L, 0)處;小球b、c(L0)拋出,分別落在(2L0)(L,0)處.不計空氣阻力,下列說法正確的是

          A. b的初速度是a的初速度的兩倍

          B. b的初速度是a的初速度的

          C. b的動能增量是c的動能增量的兩倍

          D. a的動能增量是c的動能增量的

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖中(a)所示,在光滑水平面上用恒力F拉質(zhì)量1kg的單匝均勻正方形銅線框,在1位置以速度v03m/s進入勻強磁場時開始計時t0,此時線框中感應電動勢為1V,在t3s時刻線框到達2位置開始離開勻強磁場.此過程中v-t圖象如圖(b)所示,則下列正確:

          A. 線框右側(cè)的邊兩端MN間電壓為0.25V

          B. 恒力F的大小為0.5N

          C. 線框完全離開磁場的瞬間位置3速度為2m/s

          D. 線框完全離開磁場的瞬間位置3速度為1m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有同學利用如下圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結點O,每個鉤碼的重量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2F3,回答下列問題:

          (1)改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的_______

          A.鉤碼的個數(shù)N1N2=2,N3=4

          B.鉤碼的個數(shù)N1N3=3,N2=4

          C.鉤碼的個數(shù)N1N2N3=4

          D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5

          (2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是__________

          A.標記結點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

          B.量出OA、OBOC三段繩子的長度

          C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

          D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

          (3)在作圖時,你認為下圖中________是正確的。(填“甲”或“乙”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B、C三個小球(可視為質(zhì)點)的質(zhì)量分別為m、2m、3m,B小球帶負電,電荷量為q,A、C兩小球不帶電(不考慮小球間的靜電感應),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E,以下說法正確的是( )

          A. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg+qE

          B. 靜止時,A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE

          C. 剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為qE

          D. ·剪斷O點與A小球間細線的瞬間,A、B兩小球間細線的拉力為qE/6

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在A點固定一正電荷,電量為Q,在離A高度為HC處由靜止釋放某帶同種電荷的液珠,開始運動瞬間向上的加速度大小恰好等于重力加速度g。已知靜電力常量為k,兩電荷均可看成點電荷,不計空氣阻力.求:

          (1)液珠的比荷;

          (2)液珠速度最大時離A點的距離h;

          (3)若已知在點電荷Q的電場中,某點的電勢可表示成φ,其中r為該點到Q的距離(選無限遠的電勢為零)。求液珠能到達的最高點BA點的高度rB.

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