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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,伽利略用兩個對接的斜面,一個斜面A固定,讓小球從固定斜面上由靜止?jié)L下,又滾上另一個傾角可以改變的斜面B,如果沒有摩擦,小球將上升到原來的高度,減小斜面傾角重復實驗,直到斜面傾角為零.伽利略設計這個實驗的目的是為了說明(  )

          A. 日常生活中,不存在摩擦時物體的運動情形

          B. 物體做勻速直線運動并不需要力

          C. 如果物體不受到力,就不會運動

          D. 力不是維持物體運動狀態(tài)的原因

          【答案】BD

          【解析】

          本題考查了伽利略斜面實驗的物理意義,伽利略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運動的原因的錯誤觀點。

          伽利略的斜面實驗證明了:運動不需力來維持,物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),故B、D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在真空中O點放一個點電荷Q=+1.0×10-9C,直線MNO點,OM的距離r=30cm,M點放一個點電荷q=-1.0×10-10Ck=9.0×109Nm2/C2

          (1)qM點受到的作用力;

          (2)M點的場強;

          (3)M、N兩點的場強哪點大?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】航空母艦上的起飛跑道由水平跑道和傾斜跑道兩部分組成,飛機在發(fā)動機的推力作用下,子啊水平和傾斜跑道上滑行。我們可以把這種情景簡化為如圖所示的模型水平面AB長度x1=2m,斜面BC長度x2=1m,兩部分末端的高度差h=0.5m,一個質量m=2kg的物塊,在推力F作用下,從A點開始在水平面和斜面上運動,推力大小恒為F=12N,方向沿著水平方向和平行斜面方向。物塊與水平面、斜面間的動摩擦因數均為0.2,

          (1)物塊在水平面上運動時的加速度大小a;

          (2)物塊到達水平面末端B點時的速度大小v;

          (3)物塊到達斜面末端C點時的動能。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )

          A. a、b的電荷同號,

          B. a、b的電荷異號,

          C. a、b的電荷同號,

          D. ab的電荷異號,

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質點沿軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其的圖象如圖所示,則(

          A. 質點做勻速直線運動,速度為0.5m/s

          B. 質點做勻加速直線運動,加速度為0.5m/s2

          C. 質點在第1s內的平均速度0.75m/s

          D. 質點在1s末速度為1.5m/s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】勻強電場中的三點A、BC是一個三角形的三個頂點,AB的長度為1 mDAB的中點,如圖所示。已知電場線的方向平行于△ABC所在平面,A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V2 V,設場強大小為E,一電量為C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W,

          A. W=8×J E8 V/m

          B. W=6×J E6 V/m

          C. W=8×J E≤8 V/m

          D. W=6×J E≤6 V/m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在右上圖中,電源內阻不能忽略,R1=5Ω,R2=4Ω.當開關S切換到位置1時,電流表的示數為I1=2A;當開關S扳到位置2時,電流表的示數可能為下列情況中的

          A. 2.5A

          B. 1.8A

          C. 2.2A

          D. 3.0A

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖。

          實驗步驟如下:

          A.用天平測出物塊質量M500g、重物質量m200g;

          B.調整長木板上的輕滑輪,使細線水平;

          C.調整長木板傾斜程度,平衡摩擦力;

          D.打開電源,讓物塊由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打出點跡;

          E.多次重復步驟(D),選取點跡清晰的紙帶,求出加速度a;

          F.根據上述實驗數據求出動摩擦因數μ

          回到下列問題:

          1)以上實驗步驟中,不需要的步驟是_____;

          2)某紙帶如圖所示,各點間還有4個點未標出,則物塊的加速度a___ms2(結果保留三位有效數字);

          3)根據實驗原理,動摩擦因數μ_____(用M、m、a和重力加速度g表示)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】將阻值為非線性變化的滑動變阻器R2接入圖甲的電路中,移動滑動變阻器滑動觸頭改變接入電路中的電阻絲長度x(x為圖中a與觸頭之間的距離),定值電阻R1兩端的電壓U1x間的關系如圖乙,a、b、c為滑動變阻器上等間距的三個點,在觸頭從a移到b和從b移到c的這兩過程中,下列說法正確的是

          A. 電流表A示數變化量相等

          B. 電壓表V2的示數變化量不相等

          C. a點到b點電阻R1的功率變化量較大

          D. 電源的輸出功率均不斷增大

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