【題目】如圖所示，當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)，小磁針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，關(guān)于線圈中電流方向和小磁針的偏轉(zhuǎn)方向，正確的說(shuō)法是( )
A. 通入逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳎〈裴樀?/span>S極指向外
B. 通入順時(shí)針?lè)较虻碾娏�，小磁針�?/span>N極指向外
C. 通入逆時(shí)針?lè)较虻碾娏�，小磁針�?/span>N極指向外
D. 通入順時(shí)針?lè)较虻碾娏�，小磁針�?/span>S極指向外
【答案】CD
【解析】安培定則：用右手握著通電線圈，四指指向電流的方向，大拇指所指的方向是通電線圈的N極．當(dāng)線圈通以沿逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí)，根據(jù)安培定則知，紙里是通電線圈的S極，紙外是通電線圈的N極．通電線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)是從S極出來(lái)回到N極，小磁針在通電線圈的內(nèi)部，小磁針N極受到的磁力和磁場(chǎng)方向相同，小磁針N極垂直指向紙外．故A錯(cuò)誤，C正確；當(dāng)線圈通以沿順時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí)，根據(jù)安培定則知，紙里是通電線圈的N極，紙外是通電線圈的S極．通電線圈內(nèi)部的磁場(chǎng)是從S極出來(lái)回到N極，小磁針在通電螺線管的內(nèi)部，小磁針N極受到的磁力和磁場(chǎng)方向相同，小磁針N極垂直指向紙里，故B錯(cuò)誤，D正確；故選CD．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)，兩豎直線MN、PQ間（含邊界）存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于豎直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN、PQ間距為d，電磁場(chǎng)上下區(qū)域足夠大。一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球從左側(cè)進(jìn)入電磁場(chǎng)，初速度v與MN夾角θ=60°，隨后小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，恰能到達(dá)右側(cè)邊界PQ并從左側(cè)邊界MN穿出。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。求：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度大小E；
（2）磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；
（3）小球在電磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在空間直角坐標(biāo)系O－xyz中，有一四面體C－AOB，C、A、O、B為四面體的四個(gè)頂點(diǎn)，且O(0,0,0)、A(L,0,0)、B(0，L,0)、C(0,0，L)，而D(2L,0,0)是x軸上一點(diǎn)，在坐標(biāo)原點(diǎn)O處固定著＋Q的點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. A、B、C三點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. 電勢(shì)差UOA＝UAD
C. 將一電子由C點(diǎn)分別移動(dòng)到A、B兩點(diǎn)，電場(chǎng)力做功相同
D. 電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在D點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)
粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，圖中虛線表示原子核所形成的電場(chǎng)的等勢(shì)線，實(shí)線表示一個(gè)
粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。在
粒子從a運(yùn)動(dòng)到b、再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 動(dòng)能先增大，后減小
B. 電勢(shì)能先減小，后增大
C. 電場(chǎng)力先做負(fù)功，后做正功，總功等于零
D. 加速度先變小，后變大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1上運(yùn)行，然后Q點(diǎn)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次P點(diǎn)點(diǎn)火．將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)（如圖），則當(dāng)衛(wèi)星分別在1，2，3 軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 衛(wèi)星在軌道3上的周期小于在軌道1的周期
B. 衛(wèi)星在軌道2上的機(jī)械能大于軌道3上的機(jī)械能
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率大于它在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速率
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)．在該區(qū)域中，有一個(gè)豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球．O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn)，a點(diǎn)為最高點(diǎn)，c點(diǎn)為最低點(diǎn)，bd沿水平方向．已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等．現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放．下列判斷正確的是（ ）
A. 小球能越過(guò)與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)
B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)，小球受到的洛侖茲力最大
C. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，電勢(shì)能增大，動(dòng)能先增大后減小
D. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，電勢(shì)能增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】多用電表歐姆擋“×1”的內(nèi)部電路如圖1所示，為測(cè)量多用電表內(nèi)部電阻r和電池的電動(dòng)勢(shì)E，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）將選擇開(kāi)關(guān)旋至歐姆擋“×1”，紅、黑表筆短接，其中表筆a為_________（填“紅表筆”或“黑表筆”），調(diào)節(jié)______，使指針位于表盤______（填“左”或“右”）側(cè)零刻度線處．
（2）將電阻箱R和電壓表V并聯(lián)后接在兩表筆a、b上，改變電阻箱R的阻值，記錄6組電壓表和電阻箱的示數(shù)U和R，再將
和
的值填寫在表格中，把第3、5組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在如圖2的坐標(biāo)系中補(bǔ)充標(biāo)出，并作出
圖線_______．
（3）根據(jù)圖線可知電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)阻r=_______Ω．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示為多用電表的示意圖，其中S、T為可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約為
的定值電阻，部分操作步驟如下：
（1）選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)調(diào)到電阻檔的______
填“
”、“
”、“
”或“
” 
位置．
（2）將紅、黑表筆分別插入“
”、“
”插孔，把兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)______
填“S”或“T” 
，使電表指針指向______
填“左側(cè)”或“右側(cè)”
的“0”位置．
（3）將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸，電表示數(shù)如圖2所示，該電阻的阻值為______ 
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】體育課上某同學(xué)做引體向上．他兩手握緊單杠，雙臂豎直，身體懸垂；接著用力上拉使下頜超過(guò)單杠（身體無(wú)擺動(dòng)）；然后使身體下降，最終懸垂在單杠上。在身體懸垂時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 人受到的重力和人對(duì)單杠的作用力是一對(duì)平衡力
B. 人受到的重力和人對(duì)單杠的作用力是一越對(duì)相互作用力
C. 若增大兩手間的距離，最終懸垂時(shí)單臂的拉力不變
D. 若增大兩手間的距離，最終懸垂時(shí)單臂的拉力變大
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