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        1. 放在光滑水平面上的物體,僅在兩個(gè)同向水平力的共同作用下開始運(yùn)動(dòng),若這兩個(gè)力分別做了6J和8J的功,則該物體的動(dòng)能增加了
          A.14JB.48JC.10JD.2J
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          固定在水平地面上光滑斜面傾角為,斜面底端固定一個(gè)與斜面垂直的擋板,一木板A被在斜面上,其下端離地面高為H,上端放著一個(gè)小物塊B,如圖所示。木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力(A > 1),把它們由靜止釋放,木板與擋板發(fā)生碰撞時(shí),時(shí)間極短,無動(dòng)能損失,而物塊不會(huì)與擋板發(fā)生碰撞.求:
          (1)木板第一次與擋板碰撞彈回沿斜面上升過程中,物塊B的加速度;
          (2)從釋放木板到木板與擋板第二次碰撞的瞬間,木板運(yùn)動(dòng)的路程s
          (3)從釋放木板到木板和物塊都靜止,木板和物塊系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (16分)如圖13所示,質(zhì)量,上表面光滑的足夠長的木板在水平拉力的作用下,以的初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)有足夠多的小鐵塊,它們質(zhì)量均為m=1kg,將一鐵塊無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了時(shí),又無初速地在木板最右端放上第二個(gè)鐵塊,以后只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板最右端無初速放一鐵塊(m/s2)。求:
          (1)第一個(gè)鐵塊放上后,木板運(yùn)動(dòng)1m時(shí),木板的速度多大?
          (2)最終有幾個(gè)鐵塊能留在木板上?
          (3)最后一個(gè)鐵塊與木板右端距離多大?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (12分)如圖所示,用同種材料制成一個(gè)豎直平面內(nèi)的軌道,AB段為圓弧,半徑為R,BC段水平且長度為R,一小物塊質(zhì)量為m與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)為.當(dāng)它從軌道頂端A無初速下滑時(shí),恰好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止,求:

          (1)物體在AB段克服摩擦力做的功.
          (2)若選A點(diǎn)所在的水平面為零勢能面,物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (16分)如圖所示,一小球從斜軌道的某高度處自由滑下,然后沿豎直圓軌道的內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)。已知圓軌道的半徑為R,重力加速度為g.
          (1)要使小球能通過圓軌道的最高點(diǎn),小球在圓軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度至少為多大?
          (2)如果忽略摩擦阻力,要使小球能通過圓軌道的最高點(diǎn),小球的初位置必須比圓軌道最低點(diǎn)高出多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (9分)蹦極是一項(xiàng)既驚險(xiǎn)又刺激的運(yùn)動(dòng),深受年輕人的喜愛。如圖所示,原長L=16m的橡皮繩一端固定在塔架的P點(diǎn),另一端系在蹦極者的腰部。蹦極者從P點(diǎn)靜止跳下,到達(dá)A處時(shí)繩剛好伸直,繼續(xù)下降到最低點(diǎn)B處,BP之距h=20m。又知:蹦極者的質(zhì)量m=60kg,所受空氣阻力f恒為體重的1/5,蹦極者可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2。求:

          (1)蹦極者到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度
          (2)橡皮繩的彈性勢能的最大值
          (3)蹦極者從P下降到A、再從A下降到B機(jī)械能的變化量分別計(jì)為ΔE1、ΔE2,則ΔE1 :ΔE2 =?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,一輕質(zhì)細(xì)繩的下端系一質(zhì)量為m的小球,繩的上端固定于O點(diǎn),F(xiàn)用手將小球拉至水平位置(繩處于水平拉直狀態(tài)),松手后小球由靜止開始運(yùn)動(dòng)。在小球擺動(dòng)過程中繩突然被拉斷,繩斷時(shí)與豎直方向的夾角為α。已知繩能承受的最大拉力為F,若想求出cosα值,你有可能不會(huì)求解,但是你可以通過一定的物理分析,對下列結(jié)果自的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷cosα值應(yīng)為       (   )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          質(zhì)量為50kg的跳水運(yùn)動(dòng)員從l0m高的跳臺(tái)上以4m/s的速度起跳,當(dāng)他人水時(shí)速度為12 m/s,則在起跳時(shí),運(yùn)動(dòng)員做功   J,從起跳到入水的過程中克服空氣阻力做功   J。(取 g=10m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          一列火車在一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如下左圖所示. 由此可知,這段時(shí)間內(nèi)火車的動(dòng)能在____________(選填“增大”或“減小”);牽引力對火車所做的功___________(選填“大于”或“小于”)阻力對火車所做的功。

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