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        1. 質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平地面上,如圖7-1-17所?示,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A端滑到B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)s,若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.求:

          7-1-17

          (1)摩擦力對(duì)滑塊所做的功為多大?

          (2)摩擦力對(duì)木板所做的功為多大?

          解析:依據(jù)功的公式W=Fscosθ代入求解.同時(shí),注意位移應(yīng)為相對(duì)于地面的位移值.

          當(dāng)木板發(fā)生水平位移s時(shí),滑塊發(fā)生的水平位移為s+L,對(duì)兩物體分別進(jìn)行受力分析,即可求出摩擦力做的功.

          mM之間的滑動(dòng)摩擦力FF=μmg,則由公式W=Fscosθ可得摩擦力對(duì)滑塊所做的功為:

          Wm=μmgsmcos180°=-μmg(s+L

          摩擦力對(duì)木板所做的功為:Wm=μmgsm=μmgs.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A點(diǎn)滑至B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)了s,如圖所示.若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:

          (1)摩擦力對(duì)滑塊、對(duì)木板做功各為多少?

          (2)由于摩擦使系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A滑至B點(diǎn)在木板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)了s,如圖7-1-8所示.若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求摩擦力對(duì)滑塊、對(duì)木板做功各多少.

          7-1-8

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平地面上,如圖1-1-8所示,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A端滑到B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了L(m),而木板前進(jìn)了s(m),若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:

          (1)摩擦力對(duì)滑塊所做功是多大?

          (2)摩擦力對(duì)木板所做功是多大?

          1-1-8

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A點(diǎn)滑至B點(diǎn),在木板上前進(jìn)了l,而木板前進(jìn)了s,如圖1-1-12所示,若滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求摩擦力對(duì)滑塊、對(duì)木板做功各是多少?

          圖1-1-12

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          科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修2功能關(guān)系能量守恒定律專項(xiàng)練習(xí)(帶解析) 題型:計(jì)算題

          (2011·廣州模擬)(12分)質(zhì)量為M的長木板放在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊以某一速度沿木板表面從A點(diǎn)滑到B點(diǎn),在板上前進(jìn)了L,而木板前進(jìn)了l,如圖所示,若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:

          (1)摩擦力對(duì)滑塊和木板做的功;
          (2)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.

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