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        1. 【題目】如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時針方向傳動,傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速率v2沿直線向左滑向傳送帶后,經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面,速率為v2’.則下列說法正確的是( 。

          A.只有v1=v2時,才有v2′=v1
          B.若v1>v2 , 則v2′=v2
          C.若v1<v2 , 則v2′=v1
          D.不管v2多大,總有v2′=v1

          【答案】B,C
          【解析】解:由于傳送帶足夠長,物體減速向左滑行,直到速度減為零,然后物體會在滑動摩擦力的作用下向右加速,分三種情況討論:

          ①如果v1>v2,物體會一直加速,速度大小增大到等于v2時,根據(jù)對稱性,物體恰好離開傳送帶,有v′2=v2;

          ②如果v1=v2,物體同樣會一直加速,當(dāng)速度大小增大到等于v2時,物體恰好離開傳送帶,有v′2=v2;

          ③如果v1<v2,物體會先在滑動摩擦力的作用下加速,當(dāng)速度增大到等于傳送帶速度時,物體還在傳送帶上,之后不受摩擦力,故物體與傳送帶一起向右勻速運動,有v′2=v1;故B、C正確,A、D錯誤.

          故選:BC.

          物體沖上皮帶后,受到向右的滑動摩擦力,減速向左滑行,之后依然受到向右的滑動摩擦力,會繼續(xù)向右加速,然后分v1大于、等于、小于v2三種情況分析.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】測定金屬的電阻率實驗中,

          (1)練習(xí)使用游標卡尺和螺旋測微器,圖中游標卡尺的讀數(shù)為______mm;圖中螺旋測微器的讀數(shù)為______mm

          (2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx.正確連接好電路,進行實驗測量,記錄數(shù)據(jù)如下:

          由以上實驗數(shù)據(jù)可知,他們測量Rx是采用圖中的________(選填”)

          (3)(多選)任何實驗測量都存在誤差.本實驗所用測量儀器均已校準,下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項是________

          A.用螺旋測微器測量金屬絲直徑時,由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

          B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

          C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計算在內(nèi),可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差

          D.用UI圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲中所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:

          (1)為了消除小車與木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是
          A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
          B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
          C.使木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
          D.使木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
          (2)在實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖乙所示,已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,則小車加速度的表達式為a=;
          (3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如圖丙所示.圖線(選填“①”或“②”)是在軌道傾斜情況下得到的;小車及車中的砝碼總質(zhì)量m=kg.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量分別為m1 kgM2 kg的物塊AB疊放在光滑水平桌面上,兩物塊均處于靜止狀態(tài),從某時刻開始,對物塊B施加一水平推力F,已知推力F隨時間t變化的關(guān)系為F6t(N),兩物塊之間的動摩擦因數(shù)為μ0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10 m/s2,下列結(jié)論正確的是(  )

          A. 兩物塊剛發(fā)生相對運動時的速度為1 m/s

          B. 從施加推力F到兩物塊剛發(fā)生相對運動所需的時間為s

          C. 從施加推力F到兩物塊剛發(fā)生相對運動兩物塊的位移為0.5 m

          D. 從施加推力F到兩物塊剛發(fā)生相對運動F的沖量為6 N·s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用相同導(dǎo)線繞成的兩個單匝線圈a、b的半徑分別為r2r,圓形勻強磁場B的邊緣恰好與a線圈重合,若磁場的磁感應(yīng)強度均勻增大,開始時的磁感應(yīng)強度不為0,則(  )

          A. 任意時刻,穿過a、b兩線圈的磁通量之比均為1:4

          B. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢之比為1:2

          C. a、b兩線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流之比為4:1

          D. 相同時間內(nèi)a、b兩線圈產(chǎn)生的熱量之比為2:1

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】成龍曾在一部動作影片中扮演一位勇敢的刑警,為了抓住逃跑的搶劫犯,他從一座立交橋上豎直跳下去,落在一輛正從橋下正下方勻速經(jīng)過的裝滿沙土的長卡車上,若卡車長12m,車速為10m/s,立交橋面距卡車所裝沙土平面的高度約為5m.成龍剛跳下時卡車頭恰好從橋下露出,試估計成龍能否安全落在卡車里?(g取10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的薄木板靜止在粗糙水平桌面上,木板上放置一質(zhì)量為m的木塊。已知m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ,m、M與桌面間的動摩擦因數(shù)均為2μ,F(xiàn)對M施一水平恒力F,將M從m下方拉出,而m恰好沒滑出桌面,則在上述過程中

          A. 水平恒力F一定大于3μ(m+M)g

          B. m在M上滑動的時間和在桌面上滑動的時間相等

          C. M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小相等

          D. 若增大水平恒力F,木塊有可能滑出桌面

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(GAtwood1746-1807)創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.

          某同學(xué)對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示.

          1)實驗時,該同學(xué)進行了如下步驟:

          ①將質(zhì)量均為MA的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態(tài).測量出______(填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”)到光電門中心的豎直距離h

          ②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t

          ③測出擋光片的寬度d,計算有關(guān)物理量,驗證機械能守恒定律.

          2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為______(已知重力加速度為g).

          3)引起該實驗系統(tǒng)誤差的原因有______(寫一條即可).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,在水平地面上固定一傾角為37°足夠長的的斜面,有一木塊以初速度8m/s沖上斜面,木塊與斜面的動摩擦因數(shù)為0.25(最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)。則:

          1)木塊沿斜面上升的最大距離為多少?

          2)木塊在斜面上運動的時間為多少?

          3)如果斜面是光滑的,求木塊運動到離斜面底端4m處的速度?

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          同步練習(xí)冊答案