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          【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，其上端連接有阻值為R的電阻和電容器C，裝置區(qū)域有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，將一根水平金屬棒ab開(kāi)始下滑。已知金屬棒ab的質(zhì)量為m，電阻也為R。金屬棒ab在運(yùn)動(dòng)中始終保持水平且與導(dǎo)軌良好接觸，且通過(guò)金屬棒ab的電流恒定不變，忽略導(dǎo)軌電阻，重力加速度為g。則下列說(shuō)法正確的是
          A. 金屬棒ab做勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小是
          B. 金屬棒ab做勻變速運(yùn)動(dòng)，加速度大小是
          C. 電阻R的電功率
          D. 若金屬棒ab由靜止下滑，開(kāi)始時(shí)電容器所帶電荷量為0，那么經(jīng)過(guò)時(shí)間t，電容器的電量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          根據(jù)題意金屬棒中電流不變，可以知道電容器兩端的電壓逐漸增大，是處于充電過(guò)程中，然后根據(jù)牛頓第二定律可以確定加速度以及功率和電量；
          A、由題可知金屬棒ab受到安培力為：
          對(duì)金屬棒ab根據(jù)牛頓第二定律可以得到：
          整理可以得到：，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，選項(xiàng)B正確；
          C、由上面分析可知：，即：
          則電阻R的功率為：，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
          D、經(jīng)過(guò)時(shí)間電容器兩端的電量為：
          ，故選項(xiàng)D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)物體靜止放在水平面上，從某一時(shí)刻起同時(shí)受到大小不同的水平外力FA、FB的作用由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)時(shí)間t0，撤去A物體所受的水平外力FA；經(jīng)過(guò)4t0，撤去B物體所受的水平外力FB．兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是：（ ）
          A. A、B兩物體所受摩擦力大小之比）fA︰fB=1︰1
          B. A、B兩物體所受水平外力大小之比FA︰FB=12︰5
          C. 水平外力做功之比為WA:WB=4∶1
          D. A、B兩物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，摩擦力的平均功率之比為2∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個(gè)端點(diǎn)和圓心的連線與水平方向間的夾角θ=370，另一端點(diǎn)為軌道的最低點(diǎn)，其切線水平。一質(zhì)量M= 2kg、板長(zhǎng)L =0.65m的滑板靜止在光滑水平地面上，左端緊靠C點(diǎn)，其上表面所在平面與圓弧軌道C點(diǎn)和右側(cè)固定平臺(tái)D等高。質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中點(diǎn)以v0=0.6m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的端沿切線方向進(jìn)入圓弧軌道，然后沿圓弧軌道滑下經(jīng)C點(diǎn)滑上滑板�；暹\(yùn)動(dòng)到平臺(tái)D時(shí)被牢固粘連。已知物塊與滑板間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5，滑板右端到平臺(tái)D左側(cè)的距離s在0.1m＜s＜0.5m范圍內(nèi)取值。取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8．求：
          (1) 物塊到達(dá)點(diǎn)時(shí)的速度大小vB
          (2) 物塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力
          (3) 試討論物塊剛滑上平臺(tái)D時(shí)的動(dòng)能與s的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程的分析，下列說(shuō)法正確的是
          A. 其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙、丙、丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論
          B. 其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論
          C. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
          D. 運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木板B放在水平地面上，質(zhì)量也為m的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ．已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)、木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出．則下列說(shuō)法確的是
          A. 細(xì)繩的張力大小
          B. 細(xì)繩的張力大小
          C. 水平拉力
          D. 水平拉力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組決定測(cè)繪標(biāo)有“3.8 V 0.4 A”小燈泡的伏安特性曲線。
          （1）使用多用電表粗測(cè)小燈泡的電阻，選擇“×1”歐姆擋測(cè)量，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為_______Ω。
          （2）實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
          A．電源E（4 V，內(nèi)阻約0.4 Ω）
          B．電壓表V（2 V，內(nèi)阻為2 kΩ）
          C．電流表A（0.6 A，內(nèi)阻約0.3 Ω）
          D．滑動(dòng)變阻器R（0~10 Ω）
          E．三個(gè)定值電阻（R1=1 kΩ，R2=2 kΩ，R3=5 kΩ）
          F．開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
          ①小組同學(xué)們研究后發(fā)現(xiàn)，電壓表的量程不能滿足實(shí)驗(yàn)要求，為了完成測(cè)量，他將電壓表進(jìn)行了改裝。在給定的定值電阻中選用______（選填“R1”“R2”或“R3”）與電壓表______（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），完成改裝。
          ②在圖虛線框中畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖（虛線框中已將部分電路畫(huà)出，請(qǐng)補(bǔ)齊電路的其他部分）_____________。
          （3）該實(shí)驗(yàn)小組按照正確的電路圖和實(shí)驗(yàn)操作描繪出了小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。先將兩個(gè)相同規(guī)格的小燈泡按如圖所示電路連接，圖中定值電阻阻值為R0=3 Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=4.5 V，內(nèi)阻r=1.5 Ω，此時(shí)每個(gè)小燈泡消耗的電功率為________W。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，I表示通過(guò)每個(gè)小燈泡的電流）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
           （1）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______。
          （2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________（填正確答案標(biāo)號(hào)）。
          A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法
          C．控制變量法 D．建立物理模型法
          （3）下列說(shuō)法正確的是_________（填正確答案標(biāo)號(hào)）。
          A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
          B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行
          C．同一次驗(yàn)證過(guò)程中O點(diǎn)位置應(yīng)相同
          D．拉力F1和F2的夾角應(yīng)該較小
          （4）由于實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有細(xì)繩，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖甲中的OB和OC可以用橡皮條代替嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由：_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，質(zhì)量為4 kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5，物體在大小為20 N、方向與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用下，從靜止開(kāi)始沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng)．求：(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
          (1)物體的加速度是多大？
          (2)經(jīng)過(guò)10 s后速度大小為多少？
          (3)若10 s末撤去外力F，物體還可以運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)上，轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸與過(guò)陶罐球心O的對(duì)稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺(tái)以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動(dòng)且相對(duì)罐壁靜止，它和O點(diǎn)的連線與OO′之間的夾角θ為60°。重力加速度大小為g。
          （1）若ω=ω0，小物塊受到的摩擦力恰好為零，求ω0；
          （2）ω=（1±k）ω0，且0＜k <<1，求小物塊受到的摩擦力大小和方向。
          

			
          

			
          
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