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        1. 【題目】如圖所示,一根彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方A位置有一個(gè)小球從靜止開始下落,B位置接觸彈簧的上端,C位置小球所受彈力大小等于重力D位置小球速度減小到零,在小球的下降階段中,以下說法正確的是(  )

          A. 小球彈簧和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒;

          B. B位置小球動(dòng)能最大;

          C. C位置小球動(dòng)能最大;

          D. AC位置小球重力勢(shì)能的減少等于小球動(dòng)能的增加;

          【答案】AC

          【解析】A、小球在運(yùn)動(dòng)過程中,受到重力和彈簧的彈力,所以小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.故A項(xiàng)正確.從AB,此過程中只受到重力作用,小球做加速運(yùn)動(dòng),速度增加;從BC,此過程彈簧逐漸被壓縮,彈簧的彈力逐漸增大,合外力逐漸減小,加速度和速度的方向相同,速度增大,到了C點(diǎn),重力和彈簧的彈力大小相等,速度達(dá)到最大值,此時(shí)的動(dòng)能最大.故C項(xiàng)正確,B錯(cuò)誤;從AC,根據(jù)能量守恒定律,小球重力勢(shì)能的減少量轉(zhuǎn)化為小球動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能,故小球重力勢(shì)能的減少量大于小球動(dòng)能的增加量.故D錯(cuò)誤;故選AC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列人或物在運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒的是

          A. 風(fēng)中飄落的羽毛

          B. 豎直放置的真空牛頓管中下落的羽毛

          C. 乘電梯勻速上升的人

          D. 彈性蹦床上跳躍的運(yùn)動(dòng)員(不計(jì)空氣阻力)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平桌面左端有一頂端高為h的光滑圓弧形軌道,圓弧的底端與桌面在同一水平面上.桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑圓軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°后剩余的部分,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也為R.一質(zhì)量m=0.4kg的物塊A自圓弧形軌道的頂端靜止釋放,到達(dá)圓弧形軌道底端恰與一停在圓弧底端水平桌面上質(zhì)量也為m的物塊B發(fā)生彈性正碰(碰撞過程沒有機(jī)械能的損失),碰后物塊B的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=6t-2t2(關(guān)系式中所有物理量的單位均為國際單位),物塊B飛離桌面后恰由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道.(重力加速度g取10m/s2)求:

          (1)BP間的水平距離xBP;

          (2)判斷物塊B能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn);

          (3)物塊A由靜止釋放的高度h.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為過山車簡易模型,它由光滑水平軌道和豎直面內(nèi)的光滑圓形軌道組成,Q點(diǎn)為圓形軌道最低點(diǎn),M點(diǎn)為最高點(diǎn),圓形軌道半徑R=0.32m.水平軌道PN右側(cè)的水平地面上,并排放置兩塊長木板c、d,兩木板間相互接觸但不粘連,長木板上表面與水平軌道PN平齊,木板c質(zhì)量m3=2.2kg,長L=4m,木板d質(zhì)量m4=4.4kg.質(zhì)量m2=3.3kg的小滑塊b放置在軌道QN上,另一質(zhì)量m1=1.3kg的小滑塊a從P點(diǎn)以水平速度v0向右運(yùn)動(dòng),沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)一周后進(jìn)入水平軌道與小滑塊b發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短且碰撞過程中無機(jī)械能損失.碰后a沿原路返回到M點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道壓力恰好為0.已知小滑塊b與兩塊長木板間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ0=0.16,重力加速度g=10m/s2.

          (1)求小滑塊a與小滑塊b碰撞后,a和b的速度大小v1和v2;

          (2)若碰后滑塊b在木板c、d上滑動(dòng)時(shí),木板c、d均靜止不動(dòng),c、d與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ至少多大?(木板c、d與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

          (3)若不計(jì)木板c、d與地面間的摩擦,碰后滑塊b最終恰好沒有離開木板d,求滑塊b在木板c上滑行的時(shí)間及木板d的長度.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖a所示,小物體從豎直彈簧上方離地高h(yuǎn)1處由靜止釋放,其動(dòng)能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示.其中高度從h1下降到h2,圖像為直線,其余部分為曲線,h3對(duì)應(yīng)圖像的最高點(diǎn),輕彈簧勁度系數(shù)為k,小物體質(zhì)量為m,重力加速度為g.以下說法正確的是( )

          A.小物體下降至高度h3時(shí),彈簧形變量為0

          B.小物體下落至高度h5時(shí),加速度為0

          C.小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢(shì)能增加了

          D.小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢(shì)能為mg(h1-h(huán)5)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在光滑的水平面上,有A、B、C三個(gè)物體,B、C與彈簧相連,彈簧處于原長.已知A 、B 、C三個(gè)物體的質(zhì)量均為4kg,其中物體B和C處于靜止?fàn)顟B(tài),A以V0=6m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),與物體B碰撞后粘在一起繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),求:

          (1)彈簧被壓縮到最短時(shí),物體A的速度大。

          (2)運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧的彈性勢(shì)能最大值;

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于多用表的使用,下列說法中正確的是(

          A. 測(cè)電阻時(shí)指針偏轉(zhuǎn)至靠近刻度盤最右端附近,需要將倍率調(diào)換到低倍率擋

          B. 測(cè)電阻時(shí)要保證接觸良好,可用手直接將表筆和電阻握緊

          C. 測(cè)電路中的元件的電阻時(shí)只要斷開電路中的電源就可以了

          D. 使用完畢后拔去表筆還應(yīng)把選擇開關(guān)置于交流電壓最大量程或off

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如圖8所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶后通過分析小車位移與速度變化的關(guān)系來研究合力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系9是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)O為紙帶上的起始點(diǎn),AB、C是紙帶上的三個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用刻度尺測(cè)得A、B、CO的距離如圖所示已知所用交變電源的頻率為50Hz,

          (1)開始實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)_______

          (2)B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (3)m100g,M3kg,則從AC的過程中實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算的合力對(duì)小車做的功W________J(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

          (4)實(shí)驗(yàn)中,該小組的同學(xué)畫出小車位移l與速度v的關(guān)系圖象如圖10所示根據(jù)該圖線形狀,某同學(xué)對(duì)Wv的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________(填寫選項(xiàng)字母代號(hào))

          AWv2 BWv

          CW DWv3

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述,下列說法正確的是

          A.一個(gè)不帶電的物體內(nèi)一定沒有電荷

          B.物體帶電一定具有多余的電子

          C.物體帶電的過程就是電荷移動(dòng)的過程

          D.物體帶電的過程就是創(chuàng)造電荷的過程

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          同步練習(xí)冊(cè)答案