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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          下列說法中正確的是__________

          A.坐在高速離開地球的火箭里的人觀察到地球上的鐘變慢了
          B.物體做受迫振動時的頻率一定等于其固有頻率
          C.波源與觀察者發(fā)生相對運動時,聲波會產生多普勒效應,光波不會產生多普勒效應
          D.今年4月20日四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級強烈地震,地震波是機械波,其中既有橫波也有縱波

          AD

          解析試題分析:物體做受迫振動時的頻率等于驅動力的頻率,與固有頻率無關,故選項B錯誤;多普勒效應是波特有的現象,即一切波都會產生多普勒效應,故選項C錯誤;選項A、D正確。
          考點:本題主要考查對狹義相對論的兩個基本假設、受迫振動、多普勒效應、地震波等知識點的識記和理解問題,屬于中檔偏低題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          (6分)下列說法中正確的是________(填入正確選項前的字母,選對l個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,每選錯1個扣3分,最低得分為O分)。

          A.原子的核式結構學說,是盧瑟福根據天然放射實驗提出來的
          B.用升溫、加壓的方法和化學的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
          C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,是因為該束光的波長太長
          D.鈾235—種可能的裂變方式為:
          E.重核裂變時釋放能量,會出現質量虧損,但生成物的總質量數仍等于反應前系統(tǒng)的 總質量數

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級大地震并引發(fā)海嘯,致使福島核電站的5個機組停轉,于12日首次出現核泄漏,大批居民被疏散.該核電站的核反應方程可能為
          AHe+N→O+H                  
          B
          CU+n→Ba+Kr+3n           
          DH+H→He+n

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          1905年愛因斯坦提出了狹義相對論,狹義相對論的出發(fā)點是以兩條基本假設為前提的,這兩條基本假設是()

          A.同時的絕對性與同時的相對性
          B.時間間隔的絕對性與空間距離的絕對性
          C.相對性原理與光速不變原理
          D.運動的時鐘變慢與運動的尺子縮短

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          某放射性元素的原子核發(fā)生兩次a衰變和六次β衰變,關于它的原子核的變化,下列說法中正確的是

          A.中子數減小8B.質子數減小2C.質子數增加2D.核子數減小10

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          如圖所示是原子核的核子平均質量與原子序數Z的關系圖像.下列說法中正確的是(   )

          A.若D、E能結合成F,結合過程一定要釋放能量
          B.若D、E能結合成F,結合過程一定要吸收能量
          C.若A能分裂成B、C,分裂過程一定要釋放能量
          D.若A能分裂成B、C,分裂過程一定要吸收能量

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          科目:高中物理 來源: 題型:填空題

          (1)是不穩(wěn)定的,能自發(fā)的發(fā)生衰變.
          ①完成衰變反應方程________.
          衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/89/d1/89ed1d23982dbb4782b2d1266bab00ec.png" style="vertical-align:middle;" />,經過________次α衰變,________次β衰變.

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          科目:高中物理 來源: 題型:填空題

          一枚靜止時長30 m的火箭以0.6 c的速度從觀察者的身邊掠過,火箭上的人測得火箭的長度為        m,觀察者測得火箭的長度為        m。

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          科目:高中物理 來源: 題型:單選題

          用伏安法測一未知電阻R時,若不知道R的大概值,為了選擇正確的測量電路以減小測量誤差,一位學生把電流表和電壓表按如圖所示接好。只空出電壓表的接頭K不接,然后把K分別與電流表的兩個接線柱a、b接觸,觀察電壓表和電流表示數變化情況,則(    )

          A.若電流表示數有明顯變化,則K應接a
          B.若電流表示數有明顯變化,則K應接b
          C.若電壓表示數有明顯變化,則K應接a
          D.若電壓表示數有明顯變化,則K應接b

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