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        1. (1)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗時,假設(shè)要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,二者都使用的是 ▲ ▲   (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔 ▲ ▲  s打一個點。

          (2)為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的   ▲ ▲   的科學(xué)探究方法。如圖所示,是某同學(xué)用DIS實驗系統(tǒng)探究"物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系"實驗裝置.從所提供的裝置圖可知,這位同學(xué)在實驗測量前,還需要對實驗裝置作一些必要的調(diào)整,請你寫出一處需要進(jìn)行調(diào)整的地方:   ▲ ▲     

          (3)某同學(xué)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗中,由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T = 0.10s,其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm,則打A點時瞬時速度的大小為   ▲ ▲   m/s,小車的加速度的大小是  ▲ ▲   m/s2。

           


          (1)交流電 ; 0.02 

          (2)控制變量;  調(diào)整滑輪使ED間的細(xì)線與軌道平行(第二空格其它說法符合題意都給分)

          (3)0.92 ; 0.6

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在《探究力的合成的平行四邊形定則》的實驗中,其中的二個步驟是:
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點達(dá)到某一位置O點,在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2
          ②只用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向.
          以上兩步驟均有疏漏,請指出疏漏:
          在①中是
          還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向
          還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向

          在②中是
          還應(yīng)將結(jié)點達(dá)到同一位置O點
          還應(yīng)將結(jié)點達(dá)到同一位置O點

          (2)在做《探究力的合成的平行四邊形定則》實驗時,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下圖中符合實驗事實的是
          AC
          AC

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗時,假設(shè)要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,二者都使用的是
          交流電
          交流電
          (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
          0.02
          0.02
          s打一個點.
          (2)為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系.最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的
          控制變量法
          控制變量法
          的科學(xué)探究方法.
          (3)某同學(xué)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗中,由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm,則打A點時瞬時速度的大小為
          0.92
          0.92
          m/s,小車的加速度的大小是
          0.6
          0.6
          m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          (1)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗時,假設(shè)要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,二者都使用的是______(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔______s打一個點.
          (2)為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系.最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的______的科學(xué)探究方法.
          (3)某同學(xué)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗中,由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm,則打A點時瞬時速度的大小為______m/s,小車的加速度的大小是______m/s2

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江市農(nóng)墾總局管理局中學(xué)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

          (1)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗時,假設(shè)要用到打點計時器,打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,二者都使用的是    (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔    s打一個點.
          (2)為了探究力、質(zhì)量與加速度三個物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系.最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學(xué)中常用的    的科學(xué)探究方法.
          (3)某同學(xué)在做《探究力、質(zhì)量與加速度的關(guān)系》的實驗中,由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm,則打A點時瞬時速度的大小為    m/s,小車的加速度的大小是    m/s2

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