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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示的某型號電吹風的電路圖,它主要由電動機M和電熱絲R構成,已知電吹風的額定電壓為220V,吹冷風時的功率為120W,吹熱風時的功率為1000W,關于該電吹風,下列說法正確的是

          A. 電熱絲的內阻為55Ω

          B. 電動機的內阻約為403Ω

          C. S1、S2均閉合,則電吹風吹冷風

          D. 電動機工作時輸出的機械功率為880W

          【答案】A

          【解析】S1、S2閉合,電熱絲接入,則此時電阻絲發(fā)熱,電吹風吹出的是熱風;故C錯誤;電機和電阻并聯(lián),當吹熱風時,電阻消耗的功率為P=P-P=1000W-120W=880W,由P=,可知R==Ω=55Ω,故A正確;電機為非純電阻電路故不能用P=求,所以電阻值不等于,故B錯誤;電動機工作時輸出的功率為吹冷風時的功率,故只有120W,故D錯誤;故選A

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為37°的斜面固定在水平地面上,一個質量為1kg的小物體(可視為質點)以8.0m/s的初速度由底端沖上斜面,已知物體與斜面間的動摩擦因數為0.25,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,g10m/s2,sin37°=0.6,求:

          (1)物體沿斜面向上運動時的加速度;

          (2)若使物體不至滑出斜面,斜面的最小長度;

          (3)物體再次回到斜面底端時的速度。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某玩具為了模仿小動物行走的姿勢,設計了非圓形的輪子,F研究輪子受力情況,模型簡化如圖,四分之一圓框架OABOA、OB邊初始位置分別處于水平和豎直方向上,光滑球形重物此時嵌在框架中與OA、OB、弧AB三邊恰好接觸但接觸處并沒有全部都產生彈力,F以O點為軸緩慢將框架在同一豎直平面內順時針轉動角,下列說法正確的是

          A. 轉動0的過程,弧AB受到重物的壓力逐漸變大

          B. 時,弧AB受到重物的壓力最大

          C. 轉動一周的過程中,存在某一特定的角,此時弧ABOA板受到重物的壓力一樣大

          D. 轉動一周的過程中,OA、OB、弧AB受到重物壓力的最大值一樣大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“研究影響通電導體所受磁場力的因素”的實驗中,要使導體棒的懸線向右的擺角增大。以下操作中可行的是 ( )

          A. 增大導體棒中的電流

          B. 減少磁鐵的數量

          C. 顛倒磁鐵磁極的上下位置

          D. 改變導體棒中的電流方向

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩球質量分別為,從同一地點足夠高同時靜止釋放。兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質量無關,即f=kvk為正的常量。兩球的v-t圖像如圖所示,落地前,經時間兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值。則下列判斷正確的是

          A釋放瞬間甲球加速度較大

          B

          C甲球質量大于乙球

          D時間內,兩球下落的高度相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個正方形的abcd,頂點ac處分別固定一個正點電荷,電荷量相等,如圖所示;若將一個帶負電的粒子置于b點,自由釋放,粒子將沿著對角線bd往復運動粒子從b點運動到d點的過程中

          A先作勻加速運動,后作勻減速運動

          B先從低電勢到高電勢 ,后從高電勢到低電勢

          C電勢能與機械能之和先增大,后減小

          D電勢能先減小,后增大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當的鉤碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關系.此外還準備了打點計時器及配套的電、刻度尺、小車、鉤碼、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

          1)若要完成該實驗,還需要的一個的實驗器材是____________________________。

          2)實驗開始時,他先調節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行.他這樣做的目的是下列的哪個________(填字母代號)。

          A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

          B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

          C.可以保證小車最終能夠實現勻速直線運動

          D.可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

          3)他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功,經多次實驗發(fā)現拉力做功總是要比小車動能增量大一些.這一情況可能是下列哪些原因造成的________(填字母代號)。

          A.在接通電的同時釋放了小車

          B.小車釋放時離打點計時器太近

          C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

          D.鉤碼做勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,細繩長為L,掛一個質量為m的小球,球離地的高度h=2L,當繩受到大小為2mg的拉力時就會斷裂,繩的上端系一質量不計的環(huán),環(huán)套在光滑水平桿上,現讓環(huán)與球一起以速度v=向右運動,在A處環(huán)被擋住而立即停止,A離墻的水平距離也為L,球在以后的運動過程中,球第一次碰撞點離墻角B點的距離ΔH(不計空氣阻力):(  )

          A. ΔH=L/2 B. ΔH=5L/3 C. ΔH=2L/3 D. ΔH=3L/2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內電阻,某同學設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R為電阻箱,R0為保護電阻.

          (1)斷開開關S,調整電阻箱的阻值,再閉合開關S,讀取并記錄電壓表的示數及電阻箱接入電路中的阻值.多次重復上述操作,可得到多組電壓值U及電阻值R,并以為縱坐標,以為橫坐標,畫出的關系圖線(該圖線為一直線),如圖乙所示.由圖線可求得電池組的電動勢E_________V,內阻r_________Ω.(保留兩位有效數字)

          (2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是____________________________.

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