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        1. 【題目】一天小明同學(xué)居住的小區(qū)停電,電梯無(wú)法運(yùn)行,他只好步行從五樓走到一樓,此過(guò)程中重力做了6×103J的功,則( 。

          A.小明的重力勢(shì)能減小了6×103JB.小明的重力勢(shì)能增加了6×103J

          C.小明的動(dòng)能減小了6×103JD.小明的機(jī)械能增加了6×103J

          【答案】A

          【解析】

          AB.小明從五樓走到一樓,重力做正功6×103J,重力勢(shì)能減少6×103JA正確,B錯(cuò)誤;

          C.小明的初、末速度未知,合外力做功未知,動(dòng)能變化量無(wú)法求解,C錯(cuò)誤;

          D.小明下樓過(guò)程中,除重力以外的力做功未知,所以小明的機(jī)械能變化未知,D錯(cuò)誤。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持不變的物理量是(  )

          A.速度B.加速度C.質(zhì)量D.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列情況不可能存在的是 ( )

          A.物體具有加速度,而其速度為零

          B.物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度

          C.物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度

          D.物體的速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩個(gè)不規(guī)則帶電導(dǎo)體間的電場(chǎng)線分布如圖所示,已知導(dǎo)體附近的電場(chǎng)線均與導(dǎo)體表面垂直,a、b、c、d為電場(chǎng)中幾個(gè)點(diǎn),并且a、d為緊靠導(dǎo)體表面的兩點(diǎn),選無(wú)窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn),則( 。

          A. 場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有EcEb

          B. 電勢(shì)大小關(guān)系有φbφd

          C. 將一負(fù)電荷放在d點(diǎn)時(shí)其電勢(shì)能為負(fù)值

          D. 將一正電荷由a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做正功

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心.兩實(shí)線分別為帶電粒子MN先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,ab、cd、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn),不計(jì)重力。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

          A. M、N均帶負(fù)電荷

          B. Mb點(diǎn)的速度小于它在a點(diǎn)的速度

          C. Nc點(diǎn)的電勢(shì)能小于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能

          D. N在從e點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.

          (1)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為N,乙圖中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
          (2)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
          A.兩個(gè)分力F1 , F2的方向一定要垂直
          B.兩個(gè)分力F1 , F2間夾角要盡量大些
          C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉至同一位置
          D.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】同時(shí)作用在物體上的兩個(gè)方向相反的力,大小分別為8 N10 N,其中10 N的力在逐漸減小到零的過(guò)程中,兩個(gè)力的合力的大小(  )

          A. 先減小后增大

          B. 先增大后減小

          C. 一直減小

          D. 一直增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(20分)某興趣小組設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究碰撞問(wèn)題,其模型如題圖所示不用完全相同的輕繩將N個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的小球并列懸掛于一水平桿、球間有微小間隔,從左到右,球的編號(hào)依次為1、2、3……N,球的質(zhì)量依次遞減,每球質(zhì)量與其相鄰左球質(zhì)量之比為kk1.1號(hào)球向左拉起,然后由靜止釋放,使其與2號(hào)球碰撞,2號(hào)球再與3號(hào)球碰撞……所有碰撞皆為無(wú)機(jī)械能損失的正碰.(不計(jì)空氣阻力,忽略繩的伸長(zhǎng),g10 m/s2

          1)設(shè)與n+1號(hào)球碰撞前,n號(hào)球的速度為vn,n+1號(hào)球碰撞后的速度.

          2)若N5,1號(hào)球向左拉高h的情況下,要使5號(hào)球碰撞后升高16k16 h小于繩長(zhǎng))問(wèn)k值為多少?

          3)在第(2)問(wèn)的條件下,懸掛哪個(gè)球的繩最容易斷,為什么?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,BC是半徑為R1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為E.今有一質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊(體積很小可視為質(zhì)點(diǎn)),從C點(diǎn)由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零.若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:

          (1)滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小.

          (2)水平軌道上A、B兩點(diǎn)之間的距離.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案