【題目】如圖所示，一本大字典置于桌面上，一張A4紙(質(zhì)量和厚度均可忽略不計)夾在字典最深處。假設(shè)字典的質(zhì)量分布均勻，同一頁紙上的壓力分布也均勻，字典總質(zhì)量M=1.5kg,寬L=16cm,高H=6cm，A4紙上下表面與書頁之間的動摩擦因數(shù)均為μ1= 0.3，字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ2，各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，水平向右拉動A4紙，當(dāng)A4紙夾在字典中離桌面的高度h為2cm時，字典恰好能被拖動。重力加速度g取10m/s2，求：
(1)字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ2；
(2)若將A4紙夾在字典最深處，且離桌面高度為3cm，用水平向右的拉力F將A4紙從字典中勻速抽出，寫出拉力F與A4紙位移x的函數(shù)表達(dá)式(在抽出A4紙的過程中，只有與A4紙上方重疊部分的字典才對A4紙有壓力)。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，質(zhì)量為4kg的小車靜止在光滑水平面上。小車AB段是半徑為0.45m的四分之一光滑圓弧軌道，BC段是長為2.0m的水平粗糙軌道，兩段軌道相切于B點(diǎn)。一質(zhì)量為0.95kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在小車右端。質(zhì)量為0.05kg的子彈、以100m/s的水平速度從小物塊右端射入并留在物塊中，已知子彈與小物塊的作用時間極短。當(dāng)小車固定時，小物塊恰好運(yùn)動到A點(diǎn)。不計空氣阻力，重力加速度為10m/s2。
(1)求BC段的動摩擦因數(shù)和小物塊剛剛通過B點(diǎn)時對小車的壓力；
(2)若子彈射入前小車不固定，求小物塊在AB段上升的最大高度。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用圖甲的裝置探究“恒力做功與物體動能變化”的關(guān)系。小車的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，且不滿足m<<M。打點(diǎn)計時器的電源是頻率為f的交流電。
（1）實(shí)驗(yàn)中，把長木板右端墊高，在不掛鉤碼且_______的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。(填選項(xiàng)前的字母)
A.計時器不打點(diǎn) B.計時器打點(diǎn)
（2）圖乙是正確操作后得到的一條紙帶。紙帶上各點(diǎn)是打出的計時點(diǎn)，其中O點(diǎn)為打出的第一個點(diǎn)。小車發(fā)生的位移從紙帶上計時點(diǎn)間的距離可以直接測出，利用下列測最值和題中已知條件能簡單、準(zhǔn)確完成實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是______。(填選項(xiàng)前的字母)
A.OA、AD和EG的長度
B.BD、CF和EG的長度
C.OE、DE和EF的長度
D.AC、EG 和BF的長度
（3）若測得圖乙中
，
，則實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的關(guān)系式為________。(用已知和測得物理量的符號表示)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，介質(zhì)中振源位于O點(diǎn)位置，它的振動圖象如圖乙所示， P點(diǎn)距離O點(diǎn)8 m，Q點(diǎn)距離O點(diǎn)5 m，振源振動所形成的機(jī)械波在傳播過程中兩相鄰波谷之間的距離為0.8 m。
圖甲 圖乙
求：(i)振源的振動方程；
(ii)從振源振動開始計時，P點(diǎn)第一次到達(dá)波谷時所需要的時間t；
(iii)P點(diǎn)第一次經(jīng)過平衡位置向下運(yùn)動時Q點(diǎn)的位置以及Q點(diǎn)運(yùn)動的路程。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，滑塊A、B的質(zhì)量均為m,A套在固定傾斜直桿上，傾斜桿與水平面成45°角，B套在固定水平的直桿上，兩桿分離不接觸，兩直桿間的距離忽略不計，且桿足夠長，A、B通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時輕桿與水平面成30°)連接，A、B從靜止釋放，B開始沿水平面向右運(yùn)動，不計一切摩擦，滑塊A、B均視為質(zhì)點(diǎn)，在運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是
A. 當(dāng)A到達(dá)與B同一水平面時
B. 當(dāng)A到達(dá)與B同一水平面時,B的速度為
C. B滑塊到達(dá)最右端時,A的速度為
D. B滑塊最大動能為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時開始沿同一方向運(yùn)動，甲物體運(yùn)動的v－t圖象為兩段直線，乙物體運(yùn)動的v－t圖象為兩段半徑相同的1/4圓弧曲線，如右圖所示。圖中t4＝2t2，則在0～t4時間內(nèi)，下列說法正確的是
A. 甲物體的加速度不變
B. 乙物體做曲線運(yùn)動
C. 兩物體t1時刻相距最遠(yuǎn)，t4時刻相遇
D. 甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為在氣墊導(dǎo)軌上研究勻變速直線運(yùn)動的示意圖，滑塊上裝有寬度為d（很小）的遮光條，滑塊在鉤碼作用下先后通過兩個光電門，用光電計時器記錄遮光條通過光電門1的時間△t以及遮光條從光電門1運(yùn)動到光電門2的時間t，用刻度尺測出兩個光電門之間的距離x。
（1）用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，示數(shù)如圖乙，則d=_____cm；
（2）實(shí)驗(yàn)時，滑塊從光電門1的右側(cè)某處由靜止釋放，測得△t=50s，則遮光條經(jīng)過光電門1時的速度v=_____m/s；
（3）保持其它實(shí)驗(yàn)條件不變，只調(diào)節(jié)光電門2的位置，滑塊每次都從同一位置由靜止釋放，記錄幾組x及其對應(yīng)的t，作出
﹣t圖象如圖丙，其斜率為k，則滑塊加速度的大小a與k關(guān)系可表達(dá)為a=_____。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一種常用的圓珠筆由筆筒、筆芯、彈簧、頂芯桿組成（如圖示），將頂芯桿抵在水平桌面上，下壓筆筒從而壓縮彈簧，松手后，筆筒在彈簧作用下向上彈起，帶動頂芯桿跳離桌面。為考慮問題簡單，將筆芯、筆筒看做一體，不計摩擦。
A. 從松手到彈簧恢復(fù)原長，彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為筆筒的動能
B. 從松手到彈簧恢復(fù)原長，筆筒一直向上加速運(yùn)動
C. 從松手到彈簧恢復(fù)原長，筆筒加速度先減小后增大
D. 不論下壓程度如何，松手后頂芯桿都能跳離桌面
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，豎直墻上固定有光滑的小滑輪D，質(zhì)量相等的物體A和B用輕彈簧連接，物體B放在地面上，用一根不可伸長的輕繩一端與物體A連接，另一端跨過定滑輪與小環(huán)C連接，小環(huán)C穿過豎直固定的光滑均勻細(xì)桿，小環(huán)C位于位置R時，繩與細(xì)桿的夾角為θ，此時物體B與地面剛好無壓力，圖中，SD水平，位置R和Q關(guān)于S對稱，現(xiàn)讓小環(huán)從R處由靜止釋放，環(huán)下落過程中繩始終處于拉直狀態(tài)，且環(huán)到達(dá)Q時速度最大。下列關(guān)于小環(huán)C下落過程中的描述正確的是（ ）
A. 小環(huán)C、物體A和輕彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 小環(huán)C下落到位置S時，小環(huán)C的機(jī)械能一定最大
C. 小環(huán)C從位置R運(yùn)動到位置Q的過程中，彈簧的彈性勢能一定先減小后增大
D. 小環(huán)C到達(dá)Q點(diǎn)時，物體A與小環(huán)C的動能之比為
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