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        1. 【題目】如圖所示A、B兩相同的木箱(質(zhì)量不計用細(xì)繩連接放在水平地面上,當(dāng)兩木箱內(nèi)均裝有質(zhì)量為m的沙子時,用水平力FA木箱,使兩木箱一起做勻加速直線運動,細(xì)繩恰好不被拉斷。在不改變拉力的情況下,為使兩木箱一次能運送更多的沙子,下列方法(加沙子后A木箱均能被拉動)可行的是

          A. 只在A木箱內(nèi)加沙子

          B. 只在B木箱內(nèi)加沙子

          C. A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為m的沙子,B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為2m的沙子

          D. A木箱內(nèi)加入質(zhì)量2m的沙子,B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為3m的沙子

          【答案】A

          【解析】

          分別對木箱A和木箱B的整體受力分析,求解加速度;然后隔離B,求解細(xì)繩的拉力表達(dá)式,然后進(jìn)行討論.

          對整體由牛頓第二定律:;對木箱B:;解得 ,可知當(dāng)A木箱內(nèi)加入沙子的質(zhì)量大于B木箱內(nèi)加入的沙子的質(zhì)量時,細(xì)繩的拉力減小,故選項A正確;BCD錯誤;故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在課外興趣小組實驗時,某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。操作步驟如下:

          a.小物塊在1條橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;

          b.在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,從同一位置釋放,重復(fù)步驟a,小物塊落點分別記為M2、M3、M4…;

          c.測量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

          1)為求出小物塊拋出時的速度大小,需要測量下列物理量中的_____(填正確答案標(biāo)號)。

          A.橡皮筋的原長x B.橡皮筋的伸長量△x

          C.桌面到地面的高度h D.小物塊拋出點到落地點的水平距離L

          2)將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1W2、W3、…,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1L2、L3、….若功與速度的平方成正比,則若以W為橫坐標(biāo)、以L2為縱坐標(biāo)作圖,得到的圖象是_____

          A.直線 B.拋物線 C.雙曲線 D.無法確定

          3)若考慮物塊從釋放位置到桌子邊沿克服阻力做的功,請在圖中畫出(2)中的大致圖象形狀___;

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量分別為2kg3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1F2,且F120 N、 F210 N,則下列說法正確的是 ( )

          A. 彈簧的彈力大小為16N

          B. 如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小變?yōu)?/span>12N

          C. 若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則繩對物體的拉力大小為零

          D. F110 NF220 N,則彈簧的彈力大小不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組的同學(xué)在做驗證機械能守恒定律的實驗,實驗裝置如圖甲所示,接下來該小組的同學(xué)完成了如下的操作:

          (1)先利用10分度的游標(biāo)卡尺測出了小球的直徑,其示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為___________cm;

          (2)將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放,先后通過光電門1、2,通過電腦顯示的時間分別為△t1=5×103s、△t2=4×103s,若小球通過兩光電門1、2的速度分別用v1、v2表示,由以上數(shù)據(jù)可知v2=___________m/s;(保留兩位有效數(shù)字)

          (3)該小組的同學(xué)測出兩光電門之間的距離為h,重力加速度用g表示,若小球的機械能守恒,則需要驗證的關(guān)系式為___________。(用題中所給字母表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,彈簧上端固定在天花板上,下端懸掛一鋼球,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將鋼球豎直向下拉一小段距離后釋放,鋼球上下往復(fù)運動一段時間后又處于靜止?fàn)顟B(tài)。則在運動過程中

          A. 鋼球的重力勢能逐漸增大

          B. 彈簧的彈性勢能逐漸減小

          C. 能量逐漸消失

          D. 系統(tǒng)的機械能逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩物體放在旋轉(zhuǎn)的圓臺上,兩物體與圓臺面間的動摩擦因數(shù)均為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。兩物體的質(zhì)量相等,A物體離轉(zhuǎn)軸的距離是B物體離轉(zhuǎn)軸距離的2倍,當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時,A、B均未滑動,則下列說法中正確的是(  )

          A. 物體A所受的摩擦力小

          B. 物體A的向心加速度大

          C. 當(dāng)圓臺的轉(zhuǎn)速增加時,物體B先滑動

          D. 當(dāng)兩物體隨圓臺一起做勻速圓周運動時所受到的摩擦力方向總是和物體速度方向相反

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù),他用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況,裝置如圖甲所示.他使木塊以初速度v04 m/s的速度沿傾角θ30°的斜面上滑緊接著下滑至出發(fā)點,并同時開始記錄數(shù)據(jù),結(jié)果電腦只繪出了木塊從開始上滑至最高點的vt圖線如圖乙所示.g10 m/s2.求:

          (1)上滑過程中的加速度的大小a1;

          (2)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;

          (3)木塊回到出發(fā)點時的速度大小v.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示靜止在水平地面上的滑塊在水平拉力F作用下從t=0時刻起,其加速度大小a隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。已知滑塊質(zhì)量m=1kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g=10m/s2。則下列判斷正確的是

          A. t=2s時,滑塊的速度大小為3.2m/s

          B. t=5s時,水平拉力F為零

          C. 0~5s內(nèi),水平拉力F的沖量為15N·s

          D. 0~5s內(nèi),水平拉力F所做的功為12.5J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】小船在200m寬的河中橫渡,水流速度是3m/s,船在靜水中的航速是5m/s,則下列判斷正確的是 ( )

          A. 要使小船過河的位移最短,船頭應(yīng)始終正對著對岸

          B. 要使小船過河的位移最短,過河所需的時間是40s

          C. 小船過河所需的最短時間是40s

          D. 如果水流速度增大為4m/s,小船過河所需的最短時間將增大

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          同步練習(xí)冊答案