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        1. 【題目】目前有一種磁強計,用于測定地磁場的磁感應(yīng)強度。磁強計的原理如右圖所示,電路有一段金屬導(dǎo)體,它的橫截面是寬為d、高為h的長方形,放在豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,導(dǎo)體中通有沿水平向右、大小為I的恒定電流。兩電極M、N均與金屬導(dǎo)體的前后兩側(cè)接觸,用電壓表測出金屬導(dǎo)體前后兩個側(cè)面間的電勢差為U。已知金屬導(dǎo)體單位體積中的自由電子數(shù)為n,電子電荷量為e,M、N兩點的電勢分別為ΦM、ΦN,下列說法正確的是( )

          A. 磁感應(yīng)強度B=nehU/I,電勢差U越大表明磁場越強 B. 增大h時,電勢差U增大

          C. 電子定向移動的方向水平向左,ΦMN D. 電子定向移動速率v=I/nedh

          【答案】AD

          【解析】

          根據(jù)左手定則判斷出電子的偏轉(zhuǎn)方向,從而確定電勢的高低,

          抓住電子受到的洛倫茲力等于電場力,結(jié)合電流的微觀表達式求出磁感應(yīng)強度的大小。

          根據(jù)左手定則知,電子向外側(cè)偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)體N極為負(fù)極,M極為正極。

          自由電子做定向移動,視為勻速運動,速度設(shè)為v,則單位時間內(nèi)前進的距離為v,對應(yīng)體積為vdh,此體積內(nèi)含有的電子個數(shù)為:nvdh,電量為:nevdh

          有:

          電子受電場力和洛倫茲力平衡,有

          解得:

          A項:磁感應(yīng)強度B=nehU/I,電勢差U越大說明,表明磁場越強,故A正確;

          B項:由可知,增大h時,電勢差U減小,故B錯誤;

          C項:負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反,所以電子定向移動的方向水平向左,導(dǎo)體N極為負(fù)極,M極為正極,故C錯誤;

          D項:由電流微觀表達式可知,,解得:,故D正確。

          故應(yīng)選:AD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

          1若入射小球質(zhì)量為,半徑為;被碰小球質(zhì)量為,半徑為,則______

          A. , B. ,

          C. , D.

          2為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________.(填下列對應(yīng)的字母)

          A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

          3設(shè)入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為,P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式(用、及圖中字母表示)___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲、乙兩同學(xué)從河中O點出發(fā),分別沿直線 游到 A 點和 B 點后,立即沿原路線返回到O點,OAOB 分別 與水流方向平行和垂直,且 OA=OB。若水流速度不變,兩人 在靜水中游速相等,則他們所用時間 t t 的大小關(guān)系為

          A. t t B. t =t

          C. t t D. 無法確定

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲圖中小明用60 N的水平力推木箱,沒推動,此時木箱受的摩擦力為F1;乙圖中小明用100 N的水平力恰好能推動木箱,此時木箱受的摩擦力為F2;丙圖中小明把木箱推動了,此時木箱受的摩擦力為F3.已知木箱對地面的壓力為300 N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.3,則F1、F2F3的大小分別為

          A. 60 N,100 N300 N B. 0 N100 N,300 N

          C. 60 N,100 N,90 N D. 0 N,100 N,90 N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知電磁打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2.測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.

          (1)下面敘述中正確的是________

          A.應(yīng)該用天平稱出重物的質(zhì)量

          B.可選用點跡清晰,第一、二兩點間的距離接近2mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

          C.操作時應(yīng)先松開紙帶再通電

          D.打點計時器應(yīng)接在電壓為4~6V的交流電源上

          (2)紙帶的_____ (選填“左”或“右”)端與重物相連;打下計數(shù)點B時重物的速度為vB=_____m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

          (3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△Ep=___J,此過程中物體動能的增加量△Ek=______J;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是 ( )

          A. 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大

          B. 電壓表V1的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小

          C. 電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)增大

          D. 電壓表V2的讀數(shù)增大,電流表A2的讀數(shù)減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】直線mn是某電場中的一條電場線,方向如圖所示。一帶正電的粒子只在電場力的作用下由a點運動到b點,軌跡為一拋物線,分別為ab兩點的電勢。下列說法中正確的是

          A. 可能有

          B. 該電場可能為點電荷產(chǎn)生的電場

          C. 帶電粒子在b點的動能一定大于在a點的動能

          D. 帶電粒子由a運動到b的過程中電勢能一定一直減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如右圖所示,AB兩小球用長為L的細線連接懸掛在空中,A距湖面高度為H,釋放小球,讓它們自由落下,測得它們落水聲相差Δt.如果球A距湖面的高度H減小,則Δt( )

          A. 增大 B. 不變

          C. 減小 D. 無法判斷

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是一種測定風(fēng)力的儀器,P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球,固定在一根細長的鋼性金屬絲下端。當(dāng)無風(fēng)時金屬球自然豎直下垂,有風(fēng)時金屬絲將偏離豎直方向,刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小。若某一時刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時,金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止,重力加速度g=10m/s2。

          1)求此時的風(fēng)力和金屬絲的拉力大。

          2)有同學(xué)認(rèn)為,若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則風(fēng)力也為原來的2倍。你認(rèn)為這種說法是否正確,并說明理由。

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