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          宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有壓力,所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質量。假設某同學在這種環(huán)境中設計了如右圖13所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質量:給待測量物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設航天器中備有必要的基本測量工具。

          (1)物體與桌面間的摩擦力             忽略不計(選填“可以”或“不能”),原因是             ;
          (2)物體做勻速圓周運動的向心力數值上等于   (選填“A.彈簧秤的拉力”或“B.物體的重力”,選填字母“A”或“B”)
          (3)實驗時需要測量的物理量是:圓周運動的周期T、彈簧秤示數F 、          ;(寫出被測物理量的名稱和字母)
          (4)待測質量的表達式為m=                 
          (1) 可以 ;因為物體在飛船內處于完全失重,對桌面的壓力為零,所以摩擦力為零
          (答出“完全失重”或“壓力為零”,也給分)
          (2)   A 
          (3) 圓周運動的半徑R ;      (4)m = .
          (1) 可以 ;因為物體在飛船內處于完全失重,對桌面的壓力為零,所以摩擦力為零
          (答出“完全失重”或“壓力為零”,也給分)
          (2)物體圓周運動的向心力由水平方向的合力提供,選   A 
          (3) 圓周運動的半徑R ;  
          (4)m =
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,如果已知擺球直徑為2.00厘米,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如下圖所示,那么單擺擺長是________ m。如果測定了40次全振動的時間如下圖中秒表所示,那么秒表讀數是_________ s,

          用游標卡尺分別測量一根金屬管的外徑和內徑,其結果如圖所示。則金屬管的外徑是______cm,經過計算得到金屬管厚度是________cm。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用DIS測量不規(guī)則固體的密度,實驗裝置如左圖所示。實驗步驟如下:
          Ⅰ.將質量為9.30×10-3kg的固體放入注射器內; 
          Ⅱ.緩慢推動活塞至某一位置,記錄活塞所在位置的容積刻度V及對應的氣體壓強P;
          Ⅲ.重復步驟Ⅱ,記錄幾組P、V值;
          Ⅳ.處理記錄的數據,算出固體的密度。

          (1)縱坐標取V,橫坐標取,請根據表格數據在方格圖中畫出相應圖線;
          (2)如果圖線與縱坐標的截距為b,b表示的物理意義是____________________,寫出圖線對應的函數表達式:
          ____________________;
          (3)該固體的密度為________kg/m3

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律,實驗裝置示意圖如圖所示,斜槽與水平槽圓滑連接.實驗時先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡.記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,若測得各落點痕跡到O的距離:=2.68 cm,=8.62 cm,=11.50 cm,并知A、B兩球的質量比為2∶1,則未放B球時A球落地點是記錄紙上的______點,系統(tǒng)碰撞前總動量p與碰撞后總動量p′的百分誤差=______%(結果保留一位有效數字).

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究平拋物體的運動的實驗中,某同學按要求描繪了小球做平拋運動過程的軌跡如圖,O為拋出點,以O為坐標原點建立直角坐標系,測得軌跡上某點的坐標為(x,y)

          (1)在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是                                                 
          重錘的作用是                                              
          (2)小球作平拋運動的初速度表達式為           (用 x、y、g表示)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
          (1)有下列器材可供選擇:(A)鐵架臺(和鐵夾);(B)打點計時器;(C)復寫紙、紙帶(和鐵夾);(D)低壓直流電源;(E)天平;(F)秒表;(G)導線、電鍵。其中不必要的器材是:        、                 (填:上述答案代號);缺少的器材是                  、                   、                  
          (2)下面列出的實驗步驟是用來驗證機械能守恒定律的:
          (A)讓紙帶穿過打點時器,并用手提著紙帶,使重物在靠近打點計時器處于靜止;
          (B)接通電源,第一個點打出來后,再松開紙帶,讓重物與紙帶自由落下;
          (C)把打點計時器豎直地架在鐵架臺上,將紙帶固定在重物上;
          (D)測出重物的質量 m;         (E)用秒表測出重物下落的時間。
          以上多余的實驗步驟是:            、           。(填寫序號,下同)
          實驗步驟的正確排列順序是            、             、            

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,他設計的具體裝置如實驗圖1-5所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

          (1)若已得到打點紙帶如實驗圖1-6所示,并測得各計數點間距標在圖上,A為運動起始的第一點,則應選________段起計算A的碰前速度,應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).

          (2)已測得小車A的質量,小車B的質量,由以上測量結果可得:碰前總動量=________kg·m/s;碰后總動量=________kg·m/s.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,同學們設計了兩種方案來進行實驗,其裝置分別如圖甲和乙。

          (1)比較這兩種方案,      (填“甲”或“乙”)方案好些;
          (2)某小組同學開始實驗時情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶。請指出該組同學在實驗 操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方:
                   ,②___   _;
          (3)另一小組同學在實驗中得到一條紙帶,已知相鄰兩個計數點之間的時間間隔T=0.02s,且測得每兩個計數點間的距離如圖丁中所示,但有兩處記錄的數據被污染。則根據剩余數據計算出的物體運動的加速度a=     m/s2;由此判斷,該紙帶是采用實驗方案          (填“甲”或“乙”)得到的。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究平拋物體的運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=____________(用L、g表示),其值是________m/s.(g=9.8m/s2

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