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          某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，需要用秒表測出單擺振動n次所需要的時間．在某次實驗中，當擺球通過最低點開始計時，同時計數(shù)為“0”，下次擺球回到最低點時計數(shù)為“1”，當計數(shù)到“100”時停止計時，此時秒表記錄的時間如圖所示，由圖可讀出時間為
           
          s，可知單擺的振動周期為
           
          s．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一次用單擺測定重力加速度的實驗中，圖（甲）的O點是擺線的懸掛點，a、b點分別是球的上沿和球心，擺長L=
           
          m．

          圖（乙）為測量周期用的秒表，長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格1min，該單擺擺動n=50次時，長、短針位置如圖所示，所用時間t=
           
          s．
          用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=
           
          （不必代入具體數(shù)值）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測重力加速度”的實驗中：
          （1）該實驗依據(jù)的原理是公式
           

          （2）某同學測得單擺完成n次全振動所用時間為t，擺線長度為L，擺球直徑為D．則實驗所在地的重力加速度g=
           

          （3）實驗測得g值偏大，其原因可能是下述中的
           

          A．小球質(zhì)量太大  B．將擺線長當作擺長，未加小球的半徑  C．將振動次數(shù)n誤記為（n+1）D．振幅偏小．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中，請回答下列問題．
          （1）現(xiàn)已提供了以下器材：鐵架、夾子、毫米刻度尺、游標卡尺、細線．為了完成實驗，還必須從圖（一）中挑選出一些實驗器材，其名稱是
           
          （漏選或多選得零分）．
          （2）甲、乙兩組同學將單擺按如圖（二）所示的方式懸掛，你覺得比較合理的是
           
          （填“甲”或“乙”）．

          （3）正確掛起單擺后，將擺球從平衡位置拉開一個小角度靜止釋放，使擺球在豎直平面內(nèi)穩(wěn)定擺動，當擺球經(jīng)過
           
           （填“平衡位置”、或“最大位移處”或“任意位置”）時開始計時，并記數(shù)為“1”，當擺球第49次經(jīng)過此位置停止計時．讀出這段時間為t，則單擺的周期T=
           
          ．
          （4）實驗小組又利用單擺周期公式來測量當?shù)氐闹亓铀俣萭．為使測量結(jié)果更準確，利用多組數(shù)據(jù)求平均值的辦法來測定g值．小組成員設(shè)計了如下的記錄表格，你認為表
           
           （填“A”或“B”）設(shè)計得比較合理．
          表A
          

          


          

1
2
3
4
平均值
g/ms-2
          

          
L/s






          

          
T/s





          表B
          

          


          

1
2
3
4
平均值
          

          
L/m





          

          
T/s





          

          
g/ms-2





          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測重力加速度”的實驗中，某同學的主要操作步驟如下：
          a．取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；
          b．在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離l；
          c．拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；
          d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t．
          ①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=
           
          ．
          ②如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎起下垂．如圖所示，那么單擺擺長是
           
          cm．如果測定了40次全振動是時間如圖中秒表所示，那么單擺的擺動周期是
           
          s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）某班一位同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗過程中，用毫米刻度尺測得擺線長L0=945.8mm；并用游標卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示，則擺球直徑d=
           
          mm；用秒表測得單擺完成n=40次全振動的時間如圖乙所示，則秒表的示數(shù)t=
           
          s．
          （2）如果該同學測得的g值偏小，可能的原因是
           
          ．（填字母序號）
          A．計算擺長時沒有計入擺球的半徑
          B．開始計時時，秒表過遲按下
          C．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
          D．試驗中誤將39次全振動數(shù)為40次．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在用單擺測重力加速度的實驗中
          （1）為了比較準確地測量出當?shù)氐闹亓铀俣戎�，應選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．
          （A）長1m左右的細繩；（B）長30m左右的細繩；（C）直徑2cm的鉛球；
          （D）直徑2cm的鐵球；（E）秒表；（F）時鐘；（G）最小刻度是厘米的直尺；
          （H）最小刻度是毫米的直尺．
          所選擇的器材是
           
          ．
          （2）某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T2～L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=
           
          ．若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是
           
          的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測重力加速度”的實驗中
          （1）擺線的最大偏角應
           
          ．
          （2）測周期時，應在擺球通過
           
          開始計時．
          （3）在時間t內(nèi)的N次全振動誤記為N+1次，則測出的g值
           
          ．（填偏大、偏小、準確）
          （4）擺長指的是從懸點到
           
          的距離．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示．測量方法正確的是丙
           
          （選填“甲”或“乙”）．該同學實驗時用20分度的游標卡尺測量擺球直徑，示數(shù)如圖丙所示，該擺球的直徑d=
           
          cm．
          （2）后測得擺線長為97.50cm，然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間，則：
          ①該擺擺長為
           
          cm．
          ②如果測得的g值偏小，可能的原因是
           
          ．
          A．測擺線長時擺線拉得過緊
          B．擺線上端懸點未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
          C．開始計時時，秒表過早按下
          D．實驗中誤將50次全振動記為49次
          ③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長
          3
          4
          并測出相應的周期T，從而得出一組對應的
          4
          11
          與T的數(shù)據(jù)，再以
          λ
          T
          為橫坐標，T 2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖丁所示，并求得該直線的斜率為k，則重力加速度g=
           
          （用k表示）．
          

			
          

			
          
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