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          【題目】如圖所示，在水平地面上O點(diǎn)正上方不同高度的A、B兩點(diǎn)分別水平拋出一小球，如果兩球均落在同一點(diǎn)C上，則兩小球
          A. 落地的速度大小可能相等 B. 落地的速度方向可能相同
          C. 落地的時(shí)間可能相等 D. 拋出時(shí)的速度可能相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、對(duì)于任意一球，設(shè)水平位移OC為x，豎直位移為h，初速度為．
          則落地時(shí)豎直分速度大小為：  
          落地時(shí)速度大小為：  
          運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：  
          初速度為：  
          則知，從A點(diǎn)拋出的小球初速度較大，但下落的高度較小，而從B點(diǎn)拋出的小球初速度較小，但下落的高度大，由知落地的速度大小可能相等，故A正確，D錯(cuò)誤；
          B、落地時(shí)速度與水平方向夾角的正切為： ，x相同，h不同，可知落地的速度方向一定不同，故B錯(cuò)誤；
          C、由知運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定不同，故C錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48.00cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率．
          實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
          ①將拉力傳感器固定在小車上；
          ②平衡摩擦力，讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
          ③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；
          ④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
          ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．
          （1）表中記錄了實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù)，是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（請(qǐng)寫在答題紙的橫線上）；
          次數(shù)
          F/N
          （m3/s3）
          a（m/s2）
          1
          0.60
          0.77
          0.80
          2
          1.04
          1.61
          1.68
          3
          1.42
          2.34
           
          4
          2.62
          4.65
          4.84
          5
          3.00
          5.49
          5.72
          （2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出a～F關(guān)系圖線；
          （3）比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線（圖2中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于同一電場的電場線，下列表述正確的是（　�。�
          A. 電場強(qiáng)度大的地方電勢高，電場強(qiáng)度小的地方電勢低
          B. 電場線越密，電場強(qiáng)度越小
          C. 沿著電場線方向，電勢越來越低
          D. 電荷在沿電場線方向移動(dòng)時(shí)，電勢能減小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路中的變壓器為理想變壓器， 為單刀雙擲開關(guān)， 是滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，原線圈兩端接電壓恒定的交變電流，則能使原線圈的輸入功率變大的是（ ）
          A. 保持的位置不變， 由切換到
          B. 保持的位置不變， 由切換到
          C. 置于位置不動(dòng)， 向下滑動(dòng)
          D. 置于位置不動(dòng)，增大輸入電壓的頻率
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在x=12m處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖1所示，在x=18m處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖2所示。下列說法正確的是 （填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。
          E.該波的傳播速度可能為2m/s
          A. 該波的周期為12s
          B. x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動(dòng)時(shí)，x=18m處的質(zhì)元在波峰
          C. 在0~4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過的路程均為6cm
          D. 該波的波長可能為8m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（18分）如圖所示，等腰直角三角形ACD的直角邊長為2a，P為AC邊的中點(diǎn)，Q為CD邊上的一點(diǎn)，DQ=a。在△ACD區(qū)域內(nèi)，既有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，又有電場強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場，一帶正電的粒子自P點(diǎn)沿平行于AD的直線通過△ACD區(qū)域。不計(jì)粒子的重力。
          （1）求電場強(qiáng)度的方向和粒子進(jìn)入場區(qū)的速度大小v0；
          （2）若僅撤去電場，粒子仍以原速度自P點(diǎn)射入磁場，從Q點(diǎn)射出磁場，求粒子的比荷；
          （3）若僅撤去磁場，粒子仍以原速度自P點(diǎn)射入電場，求粒子在△ACD區(qū)域中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
          (1)除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和 (填測量工具)。
          (2)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，需要在 (填“左”或“右”)側(cè)墊高木板。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一小型發(fā)電機(jī)內(nèi)有匝矩形線圈，線圈面積，線圈電阻可忽略不計(jì)．在外力作用下矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中，以恒定的角速度繞垂直于磁場方向的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)線圈兩端與的電阻為構(gòu)成閉合回路．（此題目中）．求：
          （1）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢的最大值．
          （2）從線圈平面通過中性面時(shí)開始計(jì)時(shí)，寫出時(shí)刻線圈中轉(zhuǎn)感應(yīng)電動(dòng)勢的表達(dá)式．
          （3）從線圈平面通過中性面時(shí)開始，線圈轉(zhuǎn)過角的過程中通過電阻橫截面的電荷量．
          （4）線圈勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電流通過電阻產(chǎn)生的焦耳熱．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖，發(fā)電機(jī)的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器匝數(shù)均不變，且n1：n2=n4：n3。當(dāng)用戶消耗的功率增大時(shí)，下列表述正確的是
          A．用戶的電壓U4增加
          B．恒有U1：U2=U4：U3
          C．輸電線上損耗的功率減小
          D．發(fā)電機(jī)的輸出功率不變
          

			
          

			
          
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