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          【題目】教材上證明電場線與等勢面一定是垂直的，所使用的科學方法是（　�。�
          A.反證法B.控制變量法C.比值法D.等效法
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          教材上證明電場線與等勢面一定是垂直的，所使用的科學方法反證法：如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功，所以電場線與等勢面一定是垂直的，故A正確，BCD錯誤。
          故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個小球沿斜面向下運動，用每隔(1/10)s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖所示．即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為(1/10)s，測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移數(shù)據(jù)見下表：
          x1/cm
          x2/cm
          x3/cm
          x4/cm
          8.20
          9.30
          10.40
          11.50
           (1)小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差________(填“相等”或“不相等”)，小球運動的性質屬________直線運動．
          (2)沿斜面向下小球第三個位置速度為 ________m/s，小球的加速度為________m/s2．（答案保留三位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于木板上的A點，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，在彈性限度內(nèi)將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的合成圖示，為以F1、F2為兩鄰邊的平行四邊行的對角線。
          （1）有關此實驗，下列敘述正確的是____；
          A．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的方向必須互相垂直
          B．在進行圖甲的實驗操作時，F1、F2的方向可以不與木板平行
          C．在進行圖甲的某次實驗操作時，白紙和A點的位置不得移動
          D．在進行圖乙的實驗操作時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
          （2）圖丙中的一定沿AO方向的是________（填F或F ′）；
          （3）本實驗對減小實驗誤差有益的說法是________（填字母代號）。
          A．兩細繩必須等長
          B．讀數(shù)時視線應與彈簧測力計垂直
          C．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些
          D．拉橡皮條的細繩的夾角必須大于900
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開地面的原因是（　�。�
          A.地面對人的彈力大于地球對人的引力
          B.人對地球的引力大于地球對人的引力
          C.人對地面的壓力大于地面對人的彈力
          D.地面對人的彈力大于人對地面的壓力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，質量m＝2 kg的物體置于傾角為θ＝53°的固定斜面的底端(斜面足夠長)，對物體施加平行于斜面向上的拉力F，t1＝2 s時拉力大小變?yōu)樵瓉淼娜种徊⒎聪颍?/span>t2＝3 s時撤去外力，物體運動的部分v－t圖象如圖乙所示，設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g＝10 m/s 2，sin 53°＝0.8，求：
          （1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F的大小；
          （2）3 s后再經(jīng)多長時間物體回到斜面底端。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊，當警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以v=10m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時，決定前去追趕，經(jīng)t0=2s警車發(fā)動起來，以加速度a=2m/s2做勻加速運動，試問﹕
          (1) 在警車追上貨車之前，兩車間的最大距離是多少？
          (2) 若警車能達到的最大速度是vm=12m/s，達到最大速度后勻速運動.則警車發(fā)動起來后至少要多長的時間才能追上違章的貨車？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，有三個質量相等、分別帶正電、負電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側中央以相同的水平初速度先后射入電場中，最后分別打在正極板的C、B、A處，則
          A. 三種粒子在電場中運動時間相同
          B. 三種粒子在電場中的加速度為aA>aB>aC
          C. 三種粒子到達正極板時動能
          D. 落在C處的粒子帶正電，落在B處的粒子不帶電，落在A處的粒子帶負電
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點，PN為圖線在P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則下列說法中正確的是(　　)
          A. 隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
          B. 對應P點，小燈泡的電阻為
          C. 對應P點，小燈泡的電阻為
          D. 對應P點，小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍面積大小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個物體運動的v﹣t圖象，求：
          （1）物體在第1秒末的加速度的大小；
          （2）物體在5s內(nèi)的位移；
          （3）物體在7s內(nèi)的平均速度和平均速率（結果保留2位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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