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        1. 兩個共點力F1、F2的合力為5N,已知F1=3N,則F2可能的取值為( 。
          A、7NB、8NC、9ND、10N
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          概念是物理學內(nèi)容的基礎(chǔ)和重要組成部分,以下有關(guān)物理概念的描述正確的是( 。
          A、比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法,即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量,如電容的定義C=
          Q
          U
          ,表示C與Q成正比,與U成反比,這就是比值定義的特點
          B、不計空氣阻力和浮力的影響,斜向上拋出一物體,則物體在空中的運動是一種勻變速運動
          C、靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體不可能受到靜摩擦力
          D、圓周運動是一種加速度不斷變化的運動,其向心力就是物體受到的力的合力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖,一不可伸長的光滑輕繩,其左端固定于O點,右端跨過位于O′點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體;OO′段水平,長為度L;繩子上套一可沿繩滑動的輕環(huán).現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼,平衡后,物體上升L.則鉤碼的質(zhì)量為(  )
          A、
          2
          2
          M
          B、
          3
          2
          M
          C、
          2
          M
          D、
          3
          M

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          下列說法中不正確的是( 。
          A、力的合成與分解都可以按平行四邊形定則進行B、一個力只能根據(jù)它的實際作用效果進行分解C、合力的方向一定與最大的分力方向相同D、一個力只能分解成兩個力

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          質(zhì)量為m的體操運動員,雙臂豎直懸吊在單杠下,如圖所示當他增大雙手間距離時( 。
          A、每只手臂的拉力將減小B、每只手臂的拉力一定小于mgC、每只手臂的拉力可能等于mgD、兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在研究兩個共點力的合力實驗中,得出F隨夾角θ變化的規(guī)律如圖,則兩個分力大小分別為( 。
          A、8N、10NB、8N、6NC、7N、9ND、5N、9N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          關(guān)于下列力的說法中,正確的是( 。
          A、合力必大于分力B、合力可以小于分力C、運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反D、物體受摩擦力時一定受彈力,而且這兩個力的方向一定相互垂直

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          已知兩個的合力為100N,其中一個力的大小為40N,則另一個力的大小可能是(  )
          A、50NB、80NC、160ND、200N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          已知兩個共點力的合力為F,現(xiàn)保持兩力之間的夾角θ不變,使其中一個增大,則( 。
          A、合力F一定增大B、合力F的大小可能不變C、合力F可能增大,也可能不變D、當0°<θ<90°時合力F一定減小

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          同步練習冊答案