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        1. (1)某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行 “探究加速度與物體所受合力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是:沙和沙桶的總質(zhì)量       (填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”)滑塊的質(zhì)量。該同學(xué)保持滑塊的質(zhì)量不變,改變沙的質(zhì)量,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線(如圖乙所示),說(shuō)明此圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:             

          (2)該同學(xué)又利用了這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“合外力做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在滿足上述條件的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,已知紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)p、q(如下圖)。圖中的L和xp、xq的長(zhǎng)度已經(jīng)測(cè)出。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:                       。(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)。

          (1)遠(yuǎn)小于;(2分) 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。(2分)
          (2)mgL=(- x)或mgL=(- x)(2分)

          解析試題分析:(1)據(jù)題意,設(shè)沙桶和沙的質(zhì)量為m,則有:,當(dāng)M>>m時(shí)有: ,所以沙桶和沙的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量。出現(xiàn)圖示情況是沒有平衡摩擦力。因?yàn)楫?dāng)拉力從0開始增加時(shí)物體的加速度為0。(2)從p到q,沙桶重力做功為:,動(dòng)能變化為:, ,經(jīng)過(guò)整理得:mgL=(- x)。
          考點(diǎn):本題考查驗(yàn)證加速度與力關(guān)系和探究合力做功與動(dòng)能變化關(guān)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          利用光電門可以測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體擋光時(shí)間內(nèi)的平均速度,因?yàn)閾豕馄^窄,所以可看做測(cè)量的是瞬時(shí)速度。為了測(cè)量做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,如右圖所示。

          (1)當(dāng)小車勻變速經(jīng)過(guò)光電門時(shí),測(cè)得A、B先后擋光的時(shí)間分別為Δt1和Δt2,A、B開始擋光時(shí)刻的時(shí)間間隔為t,則小車的加速度a=____________。
          (2)(單選題)實(shí)驗(yàn)中,若擋光片的寬度b較大,用上述方法測(cè)得的加速度與真實(shí)值間會(huì)有一定的差距,則下列說(shuō)法正確的是(    )
          A.若小車做勻加速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值大于真實(shí)值;若小車做勻減速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值小于真實(shí)值
          B.若小車做勻加速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值小于真實(shí)值;若小車做勻減速運(yùn)動(dòng),則測(cè)量值大于真實(shí)值
          C.無(wú)論小車做勻加速運(yùn)動(dòng)還是做勻減速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值均大于真實(shí)值
          D.無(wú)論小車做勻加速運(yùn)動(dòng)還是做勻減速運(yùn)動(dòng),測(cè)量值均小于真實(shí)值

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)兩位同學(xué)用如圖所示裝置,通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。

          (1)實(shí)驗(yàn)中必須滿足的條件是        。
          A.斜槽軌道盡量光滑以減小誤差
          B.斜槽軌道末端的切線必須水平
          C.入射球A每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
          D.兩球的質(zhì)量必須相等
          (2)測(cè)量所得入射球A的質(zhì)量為mA,被碰撞小球B的質(zhì)量為mB,圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在水平地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球A從斜軌上的起始位置由靜止釋放,找到其平均落點(diǎn)的位置P,測(cè)得平拋射程為OP;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與小球B相撞,分別找到球A和球B相撞后的平均落點(diǎn)M、N,測(cè)得平拋射程分別為OM和ON。當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式                 時(shí),即說(shuō)明兩球碰撞中動(dòng)量守恒;如果滿足表達(dá)式               時(shí),則說(shuō)明兩球的碰撞為完全彈性碰撞。

          (3)乙同學(xué)也用上述兩球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改裝:如圖所示,將白紙、復(fù)寫紙固定在豎直放置的木條上,用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中球A、球B與木條的撞擊點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點(diǎn)為B′;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點(diǎn)P′;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與球B相撞,確定球A和球B相撞后的撞擊點(diǎn)分別為M′和N′。測(cè)得B′與N′、P′、M′各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3。若所測(cè)物理量滿足表達(dá)式                 時(shí),則說(shuō)明球A和球B碰撞中動(dòng)量守恒。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知m1=" 50g" 、m2=150g.某同學(xué)處理數(shù)據(jù)時(shí),做出了圖象,若由圖象求出的重力加速度與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣仍谡`差范圍內(nèi)相等,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.該同學(xué)由圖象求出的重力加速度g =              m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(所用交變電流的頻率為50Hz)

          (1)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          (2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          小車加速度a/m·s–2
          0.633
          0.572
          0.497
          0.418
          0.332
          0.250
          0.167
          0.101
          小車質(zhì)量m/kg
          0.25
          0.29
          0.33
          0.40
          0.50
          0.71
          1.00
          1.67
          小車質(zhì)量倒數(shù)
          4.00
          3.45
          3.03
          2.50
          2.00
          1.41
          1.00
          0.60
          請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是      

          (3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過(guò)原點(diǎn),其主要原因是      

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (13分)(1)一阻值約為30kΩ的電阻R,欲用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)出它的阻值,備選器材有:
          A、電源(E=16V,r=2Ω)     B、電源(E=3V,r=0.5Ω)
          C、電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻50kΩ)    D、電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻10kΩ)
          E、電流表(量程0~500μA,內(nèi)阻500Ω)  F、電流表(量程0~1mA,內(nèi)阻250Ω)
          G、滑動(dòng)變阻器(阻值0~200Ω)    H、開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
          (a)上面器材中適合本實(shí)驗(yàn)要求的是                (只填器材的符號(hào))
          (b)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

          (2)有一小燈泡,標(biāo)有"10V,2W"的字樣,現(xiàn)用如圖甲所示的電路,測(cè)定它在不同電壓下的實(shí)際功率與電壓間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓.現(xiàn)備有下列器材:
          A.直流電源,電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)電阻不計(jì)
          B.直流電流表,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.1W
          C.直流電流表,量程300mA,內(nèi)阻約為5W
          D.直流電壓表,量程15V,內(nèi)阻約為15kW
          E.滑動(dòng)變阻器,最大電阻5W,額定電流2A
          F.滑動(dòng)變阻器,最大電阻1kW,額定電流0.5A
          G.開關(guān),導(dǎo)線若干
          (a)為了盡可能提高實(shí)驗(yàn)精度,實(shí)驗(yàn)中所選電流表為______,所選滑動(dòng)變阻器為______(只填所列選項(xiàng)前的字母)
          (b)圖甲中電壓表未接入電路的一端應(yīng)接于______點(diǎn)(填"a"或"b")
          (c)根據(jù)完善后的電路圖,將圖乙中所給實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度如圖甲所示,可知其長(zhǎng)度為________ mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)量某圓柱體的直徑如圖乙所示,可知其直徑為________ mm;

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用電磁(或電火花)式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)跡,由此研究小車的運(yùn)動(dòng)情況。(以下有關(guān)計(jì)算保留兩位有效數(shù)字)
          (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是           (選填“交流電”或者“直流電”)。
          (2)下圖是在實(shí)驗(yàn)中的一條紙帶示意圖, 圖中O、A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)(相鄰兩點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出),則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=        s。

          (3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度vB=______ m/s。
          (4)由此你能判斷小車的運(yùn)動(dòng)的情況是                   小車的加速度a=_______m/s2

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

          (1)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點(diǎn)),下列說(shuō)法正確的________。

          A.橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
          B.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
          C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
          D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
          (2)下列4條紙帶哪些條是在探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,正確操作可能得到的紙帶________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案