【題目】“10米折返跑”的成績(jī)反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測(cè)定時(shí),在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢(shì)站在起點(diǎn)終點(diǎn)線(xiàn)前,當(dāng)聽(tīng)到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線(xiàn),測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).受試者到達(dá)折返線(xiàn)處時(shí),用手觸摸折返線(xiàn)處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線(xiàn),當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線(xiàn)的垂直面時(shí),測(cè)試員停表,所用時(shí)間即為“10米折返跑”的成績(jī).設(shè)受試者起跑的加速度大小為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4m/s,快到達(dá)折返線(xiàn)處時(shí)需減速到零,減速的加速度大小為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線(xiàn).求:
(1)該受試者在前10米的過(guò)程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)該受試者“10米折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/span>
【答案】(1)1.75s(2)6.25s
【解析】(1)對(duì)受試者,由起點(diǎn)終點(diǎn)線(xiàn)向折返線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:
加速階段:運(yùn)動(dòng)時(shí)間: ,加速位移:
減速階段:運(yùn)動(dòng)時(shí)間: ,減速位移:
所以:勻速階段的位移為: ,
勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為: ;
(2)由折返線(xiàn)向起點(diǎn)終點(diǎn)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中:
加速階段:運(yùn)動(dòng)時(shí)間,加速階段位移:
勻速階段的時(shí)間
所以受試者的總成績(jī)?yōu)椋?/span> 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平板車(chē)長(zhǎng)為L,質(zhì)量為m,上表面距離水平地面高為h,以速度v0向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),A、B是其左右兩個(gè)端點(diǎn).從某時(shí)刻起對(duì)平板車(chē)施加一個(gè)方向水平向左的恒力F,與此同時(shí),將一個(gè)小球輕放在平板車(chē)上的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球脫離平板車(chē)落到地面.已知小球下落過(guò)程中不會(huì)和平板車(chē)相碰,所有摩擦力均忽略不計(jì).求
(1)小球從離開(kāi)平板車(chē)開(kāi)始至落到地面所用的時(shí)間.
(2)小球落地瞬間,平板車(chē)的速度大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直于傾斜放置的光滑絕緣斜面斜向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域在斜面上虛線(xiàn)ef與gh之間.在斜面上放置一質(zhì)量為m、電阻為R的矩形鋁框abcd,虛線(xiàn)ef、gh和斜面底邊pq以及鋁框邊ab均平行,且eh>bc.如果鋁框從ef上方的某一位置由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).則從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到ab邊到達(dá)gh線(xiàn)之前的速度(v)﹣時(shí)間(t)圖象,可能正確的有( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=50 kg的運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))在河岸上A點(diǎn)緊握一根長(zhǎng)L=5.0 m的不可伸長(zhǎng)的輕繩,輕繩另一端系在距離水面高H=10.0 m的O點(diǎn),此時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°,C點(diǎn)是位于O點(diǎn)正下方水面上的一點(diǎn),距離C點(diǎn)x=4.8 m處的D點(diǎn)有一只救生圈,O、A、C、D各點(diǎn)均在同一豎直面內(nèi)。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)
(1)若運(yùn)動(dòng)員抓緊繩端點(diǎn),從臺(tái)階上A點(diǎn)沿垂直于輕繩斜向下以一定初速度v0躍出,當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方的B點(diǎn)時(shí)松開(kāi)手,最終恰能落在救生圈內(nèi)。運(yùn)動(dòng)員從臺(tái)階上A點(diǎn)躍出時(shí)的動(dòng)能Ek;
(2)若初速度v0不一定,且使運(yùn)動(dòng)員最終仍能落在救生圈內(nèi),則救生圈離C點(diǎn)距離x將隨運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)初速度v0的變化而變化,試求v0-x的關(guān)系式。
(3)若繩子能承受的最大拉力為人重力的5倍,求運(yùn)動(dòng)員在水面落點(diǎn)和臺(tái)階上A點(diǎn)水平距離的范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 鈾238發(fā)生α衰變成釷234時(shí), α粒子與釷234的質(zhì)量之和等于鈾238的質(zhì)量。
B. 鈾238發(fā)生α衰變成釷234時(shí), α粒子與釷234的結(jié)合能之和一定大于鈾238的結(jié)合能。
C. β衰變中釋放的β射線(xiàn)是原子核外電子掙脫原子核的束縛形成的高速電子流。
D. 核反應(yīng)方程14N+He→17O+X中,X是質(zhì)子且反應(yīng)過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是___________
A布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),說(shuō)明液體分子在運(yùn)不停息的做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)
B同一化學(xué)成分的某些物質(zhì)能同時(shí)以晶體的形式和非晶體的形式存在。
C溫度升高物體的內(nèi)能一定增大。
D密度p體積為v摩爾質(zhì)量為M的鋁所含原子數(shù)為NA。
E繞地球運(yùn)行的“天宮二號(hào)”自由漂浮的水滴成球型,這是表面張力作用的結(jié)果。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線(xiàn)a和曲線(xiàn)b分別是在平直公路上行駛的汽車(chē)a和b的位置—時(shí)間(x—t)圖線(xiàn).由圖可知( )
A. 在時(shí)刻t1,a車(chē)追上b車(chē)
B. 在時(shí)刻t2,a、b兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反
C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車(chē)的速率先減少后增加
D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車(chē)的速率一直比a車(chē)的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系,為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力
(1)某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的:將小車(chē)靜止地放在水平木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖乙,直到小車(chē)由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止.請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確________(請(qǐng)答“正確”或“不正確”)
(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,然后不斷改變對(duì)小車(chē)的拉力F,他得到M(小車(chē)質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線(xiàn)是圖中的________(將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線(xiàn)上)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置可以“測(cè)定滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”和“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”,豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊從圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速度釋放,測(cè)量出小滑塊在水平桌面滑行的距離
(圖甲);然后將小滑塊
放在圓弧軌道的最低點(diǎn),再將
從圓弧軌道的最高點(diǎn)無(wú)初速度釋放,
與
碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,測(cè)量出整體沿桌面滑動(dòng)的距離
(圖乙),圓弧軌道的半徑為
,
和
完全相同,重力加速度為
。
(1)小滑塊運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度
__________(用
和
表示)。
(2)小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=__________(用
和
表示)。
(3)若和
的比值
=____________,則驗(yàn)證了
和
碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。
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