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        1. 精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)題:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
          (1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
          A.兩根細(xì)繩必須等長
          B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
          C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
          E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
          其中正確的是
           
          .(填入相應(yīng)的字母)
          (2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
          ①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是
           

          ②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
           

          A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法  C.控制變量法  D.建立物理模型法.
          分析:本實(shí)驗(yàn)是要驗(yàn)證平行四邊形定則,注意在理解實(shí)驗(yàn)的原理基礎(chǔ)上,掌握實(shí)驗(yàn)的方法和數(shù)據(jù)的處理方法以及需要注意的事項(xiàng).
          解答:解:(1)本實(shí)驗(yàn)中我們只需使兩個(gè)力的效果與一個(gè)力的效果相同即可,細(xì)繩的長度是否相等與本實(shí)驗(yàn)無關(guān),合力不需要一定過兩分力的角平分線,且兩分力也不一定相等,故ABD錯(cuò)誤;
          但為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,應(yīng)要求用一個(gè)力拉和用兩個(gè)力拉時(shí)的效果應(yīng)相同,即必須將橡皮條拉至同一位置,故E正確;
          為保證拉力的方向?yàn)樵诩埫嫔袭嫵龅姆较颍瑥椈沙右欢ㄒc木板平行;故C正確;
          故選CD;
           (2)由圖可知,F(xiàn)是由平行四邊形定則得出的,由于會存在誤差,故F不一定與AO同向;而F′是通過實(shí)驗(yàn)得出的,即F′一定與AO的拉力大小相等方向相反,即F′一定沿AO方向;
          (3)本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,故選B;
          故答案為:(1)CE; (2)F′;(3)B.
          點(diǎn)評:驗(yàn)證力的平行四邊形定則是力學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下,請你仔細(xì)讀題并完成有關(guān)空缺部分內(nèi)容:
          A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端綁上兩根細(xì)線.
          B.在其中一根細(xì)線上掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄:
          結(jié)點(diǎn)O到達(dá)的位置
          結(jié)點(diǎn)O到達(dá)的位置
          、
          細(xì)線上拉力的方向
          細(xì)線上拉力的方向
          .C.將步驟B中的鉤碼取下,然后分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度,如圖乙所示,小心調(diào)整B、C的位置,使
          使結(jié)點(diǎn)O到達(dá)相同的位置
          使結(jié)點(diǎn)O到達(dá)相同的位置
          ,記錄
          兩根細(xì)線上力的方向
          兩根細(xì)線上力的方向

          (2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證,那么圖乙中
          cosα
          cosβ
          =
          3
          4
          3
          4

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          Ⅰ、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
          (1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
          A.兩根細(xì)繩必須等長
          B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
          C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
          E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
          其中正確的是
          CE
          CE
          .(填入相應(yīng)的字母)
          (2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
          ①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是
          F′
          F′

          ②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
          B
          B

          A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法  C.控制變量法  D.建立物理模型法
          Ⅱ、在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:
          a.
          平衡摩擦力
          平衡摩擦力

          b.
          鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量
          鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量

          c.以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一小步驟,正確的是
          A
          A

          A.先通電源,再放紙帶B.先放紙帶,再通電源
          d.如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.距離如圖乙.則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)
          x2+△x3
          2T
          x2+△x3
          2T

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
           

          A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)記拉力方向時(shí),要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿繩移動鉛筆畫出
          B.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的關(guān)系圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
          C.在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所選用的橡皮筋規(guī)格應(yīng)相同
          D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,可以由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度
          (2)為了描繪一根熔斷電流為3A、電阻R約為0.5Ω的保險(xiǎn)絲正常工作時(shí)的伏安特性曲線,需設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下器材可供選擇:
          A.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r1=40Ω)
          B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻r2約為0.8Ω)
          C.電壓表V1(量程6V,內(nèi)阻約為5kΩ)
          D.電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
          E.滑動變阻器R1(阻值范圍0~10Ω)
          F.滑動變阻器R2(阻值范圍0~500Ω)
          G.電源E(電動勢為3V,內(nèi)阻約為0.2Ω)
          實(shí)驗(yàn)要求調(diào)節(jié)方便,測量精確,且使電表的示數(shù)均能超過各自量程的
          13

          ①為了測得電流,應(yīng)選擇的器材是
           
          ,為了測得電壓,應(yīng)選擇的器材是
           
          ,滑動變阻器應(yīng)選擇
           
           (填器材前的字母序號).
          ②在方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并用題中相應(yīng)的字母標(biāo)注所選器材(保險(xiǎn)絲用“精英家教網(wǎng)”表示).精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)題:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
          (1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
          A.兩根細(xì)繩必須等長
          B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
          C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
          D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
          E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
          其中正確的是______.(填入相應(yīng)的字母)
          (2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
          ①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是______.
          ②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
          A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.

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          同步練習(xí)冊答案