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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          一位同學在探究影響自由落體運動的因素時，設計了如下四個小實驗：
            
          實驗（1）：讓一張紙片和一枚硬幣同時從同一高度落下
            
          實驗（2）：讓兩張相同紙片，一張揉成一團，一張攤開，同時從同一高度下落
            
          實驗（3）：讓小紙團與硬幣同時從同一高度下落
            
          實驗（4）：在抽成真空的玻璃管中，讓小紙片、小紙團、小硬幣同時從人同一高度落下
            
          對上述四個實驗，下列說法正確的是（        ）
            
          A．（1）中硬幣與紙片同時落地      B．（2）中兩者同時著地
            
          C．（3）中硬幣先著地      　　　　D．（4）中三者同時落地
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
            
          解析:
           自由落體運動是一個理性化運動模型，在考慮受力的主要因素（重力）、可以忽略次要因素（阻力）情況下，一般物體運動就可看成自由落體運動.能否將不同情景下的小紙團、小紙片、小硬幣所做的運動看成是自由落體運動，關鍵在于除要求其初速度為零之外，它是否只受重力作用或者受到的阻力與重力相比可以忽略．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （Ⅰ）（6分）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
          

          


          
砝碼質量（g）
0
30
60
90
120
150
          

          
彈簧總長（cm）
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
          

          
彈力大�。∟）
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5

          ①試根據這些實驗數據在右圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數關系圖線．
          ②該彈簧的勁度系數k=
          25N/m
          25N/m

          （Ⅱ）（1）現(xiàn)要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器一個、米尺．請?zhí)钊脒m當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
          ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t．
          ②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=
          2x
          t2
          2x
          t2
          ．
          ③用米尺測量A1相對于A2的高度h．設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F=
          mg
          h
          x
          mg
          h
          x
          ．
          ④改變
          斜面傾角（或h的數值）
          斜面傾角（或h的數值）
          ，重復上述測量．
          ⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．
          （2）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試分析：

          ①A圖線不通過坐標原點的原因是
          沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
          沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
          ；
          ②A圖線上部彎曲的原因是
          未滿足鉤碼質量遠小于小車質量
          未滿足鉤碼質量遠小于小車質量
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖1所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz．
          （1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖1所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車的速度為vE=
          0.85
          0.85
          m/s，小車的加速度為a=
          5.0
          5.0
          m/s2．（結果保留兩位有效數字）

          （2）該同學要探究小車的加速度a、質量M和拉力F的關系，在探究加速度a 和質量M的關系時應該保持
          拉力F
          拉力F
          不變；在探究加速度a和拉力F的關系，應該保持
          小車質量M
          小車質量M
          不變．
          （3）實驗中，以下做法正確的是：
          B
          B

          A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
          B．每次改變小車質量時，不需要重新平衡摩擦力
          C．實驗時，先放開小車，后接通電源
          D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程也不會產生影響
          （4）該同學通過數據的處理作出了a-F圖象，如圖2所示，則圖中的直線不過原點的原因是
          平衡摩擦力過度
          平衡摩擦力過度
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （Ⅰ）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
          砝碼質量（g）0306090120150
          彈簧總長（cm）6.007.158.349.4810.6411.79
          彈力大�。∟）00.30.60.91.21.5

          ①試根據這些實驗數據在右圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數關系圖線．
          ②該彈簧的勁度系數k=______
          （Ⅱ）（1）現(xiàn)要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器一個、米尺．請?zhí)钊脒m當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
          ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t．
          ②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=______．
          ③用米尺測量A1相對于A2的高度h．設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F=______．
          ④改變______，重復上述測量．
          ⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．
          （2）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試分析：

          ①A圖線不通過坐標原點的原因是______；
          ②A圖線上部彎曲的原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （Ⅰ）（6分）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
          

          


          
砝碼質量（g）
0
30
60
90
120
150
          

          
彈簧總長（cm）
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
          

          
彈力大�。∟）
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5

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          ①試根據這些實驗數據在右圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數關系圖線．
          ②該彈簧的勁度系數k=______
          （Ⅱ）（1）現(xiàn)要驗證“當質量
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          一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器一個、米尺．請?zhí)钊脒m當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
          ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t．
          ②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=______．
          ③用米尺測量A1相對于A2的高度h．設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F=______．
          ④改變______，重復上述測量．
          ⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．
          （2）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試分析：

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          ①A圖線不通過坐標原點的原因是______；
          ②A圖線上部彎曲的原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2010-2011學年浙江省臺州中學高三（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （Ⅰ）（6分）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數據填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
          砝碼質量（g）306090120150
          彈簧總長（cm）6.007.158.349.4810.6411.79
          彈力大小（N）0.30.60.91.21.5

          ①試根據這些實驗數據在右圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數關系圖線．
          ②該彈簧的勁度系數k=______
          （Ⅱ）（1）現(xiàn)要驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器一個、米尺．請?zhí)钊脒m當的公式或文字，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
          ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t．
          ②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=______．
          ③用米尺測量A1相對于A2的高度h．設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F=______．
          ④改變______，重復上述測量．
          ⑤以h為橫坐標，1/t2為縱坐標，根據實驗數據作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．
          （2）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試分析：

          ①A圖線不通過坐標原點的原因是______；
          ②A圖線上部彎曲的原因是______．

          

			
          

			
          
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