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        1. 【題目】某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下,跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落,他打開降落傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8 根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b.已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,即f=kvg10m/s2,sin53°=08,cos53°=06).求:

          1)打開降落傘前人下落的距離為多大?

          2)求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?

          3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?

          【答案】1;(2;(3

          【解析】試題分析:(1)打開降落傘前人做自由落體運動,根據(jù)位移速度公式得:。

          2)由a圖可知,當速度等于5m/s時,物體做勻速運動,受力平衡,

          ,

          根據(jù)牛頓第二定律得:,方向豎直向上。

          3)設每根繩的拉力為T,以運動員為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得:

          解得:,所以懸繩能夠承受的拉力至少為。

          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于重力和重心,下列說法中正確的是:( )

          A. 靜止的物體受到重力,運動的物體不受重力

          B. 向下運動的物體受重力,向上運動的物體不受重力

          C. 受重力的物體對地球也有吸引力

          D. 重心就是物體上最重的那個點

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是 ( )

          A. 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大

          B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

          C. 某時刻物體速度為零,其加速度不可能很大

          D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關于打點計時器,下列說法正確的是 ( )

          A.打點的周期由交流電壓決定的

          B.打點的周期由交流電的頻率決定的;

          C.電磁打點計時器所使用的電壓為220V的交流電;

          D.電火花打點計時器所使用的電壓為220V的交流電;

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列各組選項中的物理量都是矢量的選項是(

          A. 速度、加速度、路程 B. 速度、位移、加速度

          C. 位移、加速度、速率 D. 瞬時速度、加速度、時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉動,F(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,到達某一位置開始計時,取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時間t的變化關系如圖乙所示。不計空氣阻力。下列說法中正確的是

          A.t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等

          B.t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積相等

          C.t1時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積不相等

          D.t2時刻小球通過最高點,圖乙中S1和S2的面積不相等

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】玻璃瓶的破裂,大多是由于形變引起的。現(xiàn)有一空玻璃瓶和一裝滿水并擰緊瓶蓋的玻璃瓶,同時從同一高度落到地面上,哪個瓶子容易破?

          A. 空玻璃瓶 B. 裝滿水的玻璃瓶 C. 不能確定 D. 都容易破

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體放在粗糙程度相同的水平面上,受到水平拉力的作用,物體的加速度a和速度的倒數(shù)的關系如圖所示。已知物體的質(zhì)量為,物體由靜止開始沿直線運動,不計空氣阻力,取重力加速度,則下列說法正確的是

          A物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為

          B物體速度為時,加速度大小為

          C物體速度為的過程中,拉力的功率恒為

          D物體勻加速運動的時間為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】對于16世紀和17世紀的科學進展而言,數(shù)學的發(fā)展被視為理解事物本質(zhì)的關鍵。這一進展直接推動了

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          C. 廣義相對論的提出

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