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          在“用單擺測重力加速度”的實驗中：
          （1）下面所給器材中，選用哪些器材較好，請將所選用器材前字母依次填在指定位置
          A．長1m的左右的細線　B．長30cm左右的細線　C．直徑2cm的鉛球D．直徑2cm的木球 E．秒表　F．時鐘 G．最小刻度是厘米的直尺　 H．最小刻度是毫米的直尺
          所選器材有：　　　　　　　　
          （2）某同學測出了n次全振動的時間為t，測得擺線長度為l，擺球的直徑為d，用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達式為g=            
          （3）宇航員在某星球上也利用單擺測該星球表面處的重力加速度。實驗測得了5種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄如下：
          l(m)
          		0.4
          		0.6
          		0.8
          		1.0
          		1.2
          T(s)
          		1.01
          		1.23
          		1.46
          		1.56
          		1.73
          T2(s2)
          		1.02
          		1.51
          		2.13
          		2.43
          		3.00
          以l為縱坐標，T2為橫坐標在答題卷上作出l－T2圖形，并利用圖線求出該星球表面的重力加速度的大小為g=          （計算中取）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） ACEH （2） （3）1.58~1.60 圖略
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在利用電磁打點計時器（電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz）“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
          ①某同學用甲圖所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離16.76cm,已知當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘動能的增加量為          J，重力勢能的減少量為          J. 


          ②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度=      m/s2
          ③在實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘增大的動能，其原因主要是                            _____________________，用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為                 N.（計算結果小數(shù)點后保留一位數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中：實驗中用打點計時器打出的紙帶如圖所示，其中，A為打下的第1個點，B、C、D、E為距A較遠的連續(xù)選取的四個點（其他點未標出）。用刻度尺量出B、C、D、E、到A的距離分別為s1=62.99cm，s2=70.18cm，s3=77.76cm，s4=85.73cm重錘的質量為m= 1.00kg；電源的頻率為f=50Hz；實驗地點的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗證打下A點到打下D點過程中重錘的機械能守恒。則應計算出：(結果保留三位有效數(shù)字)

          （1）打下D點時重錘的速度vD="____" m/s；
          （2）重錘重力勢能的減少量ΔEp=       J；
          （3）重錘動能的增加量ΔEk=       J。
          （4）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，重錘從靜止開始到打出D點的過程中，得到的結論是                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          實驗題（19分）：
          （1）某同學用螺旋測微器測量某一導線的直徑，測量結果如下圖甲所示，則該導線的直徑為     mm．該同學再用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的卡尺測量某金屬球的直徑，測量結果如下圖乙所示，則該金屬球的直徑為     cm．

          （2）在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
          ①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的         
          A．將橡皮條拉伸相同長度即可
          B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
          C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度
          D．將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
          ②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是           
          A．兩細繩必須等長
          B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
          C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
          D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些
          （3）在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中，甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧，為測量橡皮繩的勁度系數(shù)，他們在橡皮繩下端面依次逐個掛下鉤碼（每個鉤碼的質量均為m=0.1kg，取g=10m/s2），并記錄繩下端的坐標X i加（下標i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù)）．然后逐個拿下鉤碼，同樣記錄繩下端的坐標Xi減，繩下端面坐標的值Xi＝（Xi加+X i減）/2的數(shù)據(jù)如下表：
          掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)
          		橡皮繩下端的坐標（X/mm）
          甲
          		乙
          1
          		216.5
          		216.5
          2
          		246.7
          		232.
          3
          		284.0
          		246.5
          4
          		335.0
          		264.2
          5
          		394.5
          		281.3
          6
          		462.0
          		301.0
          ①同一橡皮繩的X加             X減（大于或小于）；
          ②             同學的數(shù)據(jù)更符合實驗要求（甲或乙）；
          ③某同學選擇一組數(shù)據(jù)用作出拉力F與該變量(Xn-X1)的圖像，則由圖像可得該橡皮繩的勁度系數(shù)k=____________N/m；

          ④為了更好的測量勁度系數(shù)，在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些（寫一種即可）？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，兩個質量各為m1、m2的小物塊A和B, 分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端, 已知m1>m2. 現(xiàn)要利用此裝置驗證機械能守恒定律。

          （1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進行測量, 則需要測量的物理量有_________.(在橫線上填入選項前的編號)
          ①物塊的質量m1、m2；
          ②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間；
          ③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時間；
          ④繩子的長度。
          （2）為提高實驗結果的準確程度, 某小組同學對此實驗提出以下建議：
          ①繩的質量要輕；
          ②在“輕質繩”的前提下，繩子越長越好；
          ③盡量保證物塊只沿豎直方向運動，不要搖晃
          ④兩個物塊的質量之差要盡可能小。
          以上建議中確實對提高準確度有作用的是____________。（在橫線上填入選項前的編號）
          （3）寫出一條上面沒有提到的對提高實驗結果準確程度有益的建議：_________________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          請完成下面實驗題：

          （1）（6分）用游標卡尺測量一根銅管的外徑和內徑時，卡尺上的游標位置分別如圖（甲、乙）所示。這根金屬銅管的內徑讀數(shù)為_________mm；外徑讀數(shù)是__________mm。

          （2）．用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中
          1為進行《驗證機械能守恒定律》的實驗,有下列器材可供選用:重物,打點計時器,復寫紙,紙帶,秒表,低壓電源,導線,天平,其中不必要的器材                ;缺少的器材是                       。
          2．若做上述實驗時,所用重物的質量為1kg,打點紙帶如圖所示,O為起點,打點時間間隔為0.02s,各點到O點距離如圖,則記錄B點時,重物動能=          J。從開始下落起至B點,重物的重力勢能減少量是        J(取三位有效數(shù)字.g=9.8m/s2).
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）某同學用如圖所示的裝置做“探究做功和物體動能變化的關系”的實驗，所用小車的質量m=0.25kg，打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz。

          （1）下列說法中正確的是：           
          A．平衡摩擦力時，應把橡皮筋掛在小車上，使小車能在木板上勻速滑動
          B．實驗時應先接通電源，再釋放小車
          C．實驗中在每次增加橡皮筋的條數(shù)時應使連入鐵釘間的橡皮筋形變程度相同，并使小車每次都從同一位置釋放
          D．在通過紙帶求速度時，只要在紙帶上選出一段清晰的點跡求出平均速度即可
          （2）正確平衡好摩擦力進行實驗時，在橡皮筋彈力作用下，合力對小車所做的功___  ___（選填“大于”、“小于”或“等于”）橡皮筋彈力對小車所做的功；若第一、三次分別用一條、三條并在一起的相同橡皮筋做實驗，且每次橡皮筋的伸長量相同，則第三次實驗中橡皮筋對小車做的功是第一次實驗的______倍。
          （3）下圖是該同學在正確實驗過程中得到的一條紙帶，相鄰的兩個讀數(shù)點間還有一個點沒有畫出來，A、B、C、D、E、F各點到O點的距離分別為：1.87cm、4.79cm、8.91cm、16.92cm、25.83cm、34.74cm，則由紙帶可知本次實驗中小車獲得的末動能______J。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
          （1）下列器材中不必要的是 _______ （只需填字母代號）．
          A．重物                      B．紙帶              C．天平            D．電源
          （2）如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記做O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點．經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到B點，重力勢能的減少量等于_______ J，動能的增加量等于_______J．（已知所用重物的質量為1.00kg，當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，取3位有效數(shù)字．）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
          （1）在測定單擺擺長時，下列操作正確的是__________。
          A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
          B．讓單擺自由下垂，測出擺線長度再加擺球直徑
          C．取下擺線，測出擺線長度后再加上擺球半徑
          D．測出小球直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長度，再加上小球半徑
          （2）兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和香港大學的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，它們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示。在北京大學的同學所測實驗結果對應的圖線是________(選填“A”或“B”)。另外，在香港大學的同學繪制了在同一地點做的兩種單擺的振動圖象，如圖乙所示，則兩單擺擺長之比=__________。
          

			
          

			
          
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