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          A用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗，打點計時器的打點周期為，重錘的質(zhì)量為，重力加速度為。

          ①完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容
          A．按圖示的裝置安裝器件
          B．將打點計時器接到(填“直流”或“交流”) 電源上。
          C．先，再，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。
          D．……
          ②如圖是實驗打出的紙帶，是速度為零的點，、、為從合適位置選取的三個連續(xù)點 (其他點未畫出) ，量得此三點與點的距離分別為、、取圖18中和         (填“”、“”或“”) 點來驗證機械能守恒定律比較簡捷方便，打點計時器打下該點時重錘的動能                           。（用已知的符號表示）

          B如圖所示，用一小鋼球及下述裝置測定彈簧被壓縮時的彈性勢能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿，該輕桿擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標桿.

          (1)還需要的器材是　　　　、　　　　.
          (2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能，實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
          　　　　　的測量，進而轉(zhuǎn)化為對　　　　　和　　　　　的直接測量。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、交流 接通電源 釋放紙帶  B   
          B (1)天平　刻度尺　    (2)重力勢能　質(zhì)量　高度 
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗，先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次，再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止，讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下，且與b球相碰，碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置，重復(fù)10次．
          ①本實驗必須測量的物理量是
          AF
          AF
          ．（填序號字母）
          A．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
          B．小球a、b的半徑r
          C．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
          D．球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h
          E．小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間
          F．記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、
          C的距離
          .
          OA
          、
          .
          OB
          、
          .
          OC

          ②放上被碰小球，兩球（ma＞mb）相碰后，小球a、b的平均落點位置依次是圖中
          A
          A
          點和
          C
          C
          點．
          ③利用該實驗測得的物理量，可以驗證兩球（在誤差允許范圍內(nèi)）碰撞過程中的動量守恒，則需驗證的表達式為：
          ma?
          .
          OB
          =ma?
          .
          OA
          +mb?
          .
          OC
          ma?
          .
          OB
          =ma?
          .
          OA
          +mb?
          .
          OC
          ．
          ④利用該實驗測得的物理量，也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒．判斷的依據(jù)是看ma
          .
          OB
          2          與
          ma
          .
          OA2
          +mb
          .
          OC2
          ma
          .
          OA2
          +mb
          .
          OC2
          在誤差允許范圍內(nèi)是否相等．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗．實驗時，A球每次從槽上由靜止釋放的高度應(yīng)
           
           （選填“相同”或“不同”）．若圖中M、P、N為小球的落點，則未放上B球時，A球的落點是
           
          ；放上B球，讓A球與B球碰撞后，A球和B球的落點分別是
           
          和
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          A用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗，打點計時器的打點周期為，重錘的質(zhì)量為，重力加速度為。
            
            
          ①完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容
            
          A．按圖示的裝置安裝器件
            
          B．將打點計時器接到        (填“直流”或“交流”) 電源上。
            
          C．先            ，再             ，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。
            
          D．…… 
            
          ②如圖是實驗打出的紙帶，是速度為零的點，、、為從合適位置選取的三個連續(xù)點 (其他點未畫出) ，量得此三點與點的距離分別為、、取圖18中和          (填“”、“”或“”) 點來驗證機械能守恒定律比較簡捷方便，打點計時器打下該點時重錘的動能                            。（用已知的符號表示）
            
            
          B如圖所示，用一小鋼球及下述裝置測定彈簧被壓縮時的彈性勢能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿，該輕桿擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標桿.
            
            
          (1)還需要的器材是　　　　、　　　　.
            
          (2)該實驗是間接測量彈簧的彈性勢能，實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對
            
          　　　　　的測量，進而轉(zhuǎn)化為對　　　　　和　　　　　的直接測量。
          

			
          

			
          
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