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        1. (8分)某同學想要了解導線在質(zhì)量相同時, 
          電阻與截面積的關(guān)系,選取了材料相同、質(zhì)量相等的5卷
          導線,進行了如下實驗:
          (1)用螺旋測微器測量某一導線的直徑如圖10所示.讀得直
          徑d=__________ mm.

          (2)該同學經(jīng)實驗測量及相關(guān)計算得到如下數(shù)據(jù):
          電阻R(Ω)
          121.0
          50.0
          23.9
          10.0
          3.1
          導線直徑d(mm)
          0.801
          0.999
          1.201
          1.494
          1.998
          導線截面積S(mm2)
          0.504
          0.784
          1.133
          1.753
          3.135
           
          請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷,該種導線的電阻R與截面積S是否滿足反比關(guān)系?
          若滿足反比關(guān)系,請說明理由;若不滿足,請寫出R與S應(yīng)滿足的關(guān)系.
          (3)若導線的電阻率ρ=5.1×10-7 Ω·m,則表中阻值為3.1 Ω的導線長度l=________
          m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
          (1)1.200 (2)不滿足 R與S2成反比(或RS2=常量) (3)19
          (1)螺旋測微器讀數(shù)應(yīng)先讀可動刻度左邊露出的主刻度L,如本題為1 mm,再看固定刻度水平線對應(yīng)的可動刻度n,如本題為20.0,記數(shù)為L+n×0.01=1 mm+
          20.0×0.01 mm=1.200 mm.
          (2)直接用兩組R、S值相乘(50×0.784=39.2,10.0×1.753=17.53),可得RS明顯不相等,
          可判斷結(jié)果為“不滿足”;并同時可簡單計算
          50.0×0.9994≈50×1,10×1.4944≈10×1.54≈50,兩者接近相等,即R與d的四次方成
          反比,得出R與S2成反比.計算時選擇合適的數(shù)據(jù)可使自己計算簡單方便,如本題中
          的(50.0,0.999,0.784)和(10.0,1.494,1.753).
          (3)根據(jù)R=ρ有:l= m≈19 m.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某課外學習小組想描繪標有“4 V、2 W”的小燈泡的I-U圖象,除導線和開關(guān)外還備有以下器材:
          電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω)           電壓表(量程5.0 V,內(nèi)阻約為5 kΩ)        
          滑動變阻器(最大阻值為5Ω,額定電流1.0 A)  電源(電動勢為6.0 V,內(nèi)阻約為1.5 Ω)
          (1)根據(jù)以上器材,選出既滿足實驗要求,又要減小誤差的實驗電路圖________。
           
          (2)根據(jù)(1)題所選實驗電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實驗電路連接完整。

          (3)開關(guān)S閉合之前,圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于最     端.(填“左”或“右”)
          (4)實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
          U/ V
          0.40
          0.80
          1.20
          1.60
          2.00
          2.40
          2.80
          I/ A
          0.10
          0.16
          0.20
          0.23
          0.25
          0.26
          0.27
           
          根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖丙中畫出小燈泡的U-I特性曲線。

          (5)從圖象看出,電壓越高對應(yīng)的實際電阻值越____________,這說明燈絲材料的電阻率隨溫度的升高而________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (4分)如圖甲所示的電路可測出電壓表的內(nèi)阻,電源內(nèi)阻可以忽略,為電阻箱,當R取不同值時,電壓表分別有一示數(shù)。若多次改變電阻箱的阻值,測得多個對應(yīng)的電壓值,最后作出的圖象如圖乙所示,則電壓表的內(nèi)阻       ,電源電動勢是              。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一直流電壓表,內(nèi)阻為RV,一直流電源(電動勢未知,內(nèi)阻可忽略不計),兩個單刀開關(guān)S1、S2及若干導線.已知電壓表的量程略大于電池組的電動勢,現(xiàn)用這些器材測量一電阻值較大的定值電阻Rx的值.

          (1)為達到上述目的,將題中右側(cè)對應(yīng)的圖連成一個完整的實驗電路圖.
          (2)簡述實驗步驟和需要測量的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)用文字和符號表示):
          ________________________________________
          ________________________________________
          (3)可以計算出Rx=________.(用已知量和測得量表示)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)
          用圖甲所示的電路,測定某一干電池的電動勢和內(nèi)電阻,期中定值電阻R0起保護作用,除電池(內(nèi)阻不大于2)、電流表、電壓表、開關(guān)和導線外,可供使用的實驗器材還有:

          A.滑動變阻器(阻值范圍0—10,額定電流2A)
          B.滑動變阻器(阻值范圍0--100,額定電流1A)
          C.定值電阻(阻值1,額定功率5W)
          D.定值電阻(阻值10,額定功率10W)

          (1)要正確完成實驗,定值電阻R0應(yīng)選擇________,滑動變阻器R應(yīng)選擇_______(填代號);
          (2)實驗中移動滑動變阻器觸頭,讀出伏特表和電流表的多組數(shù)據(jù)U、I如下表,在圖乙中作出U-I圖象,利用圖象求得電源電動勢E=______,內(nèi)電阻r=_________.
          U/V
          1.27
          1.21
          1.06
          0.92
          0.78
          I/A
          0.15
          0.20
          0.30
          0.40
          0.50
           
          (3)實驗所得電動勢與內(nèi)電阻均存在誤差,引起誤差的主要原因是________________。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,用導線a、b、c、d、e、f、g和h按圖實-6-15所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后:

          圖實-6-15

          圖實-6-16
          (1)若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總
          不能為零,則可能是________導線斷路.
          (2)某同學測出電源和小燈泡的U-I圖線如圖實-6-16所示,將小燈泡和電阻R串聯(lián)
          后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
          (3)某同學在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖實-6-17中的(a)、
          (b)、)(c)所示,下列說法正確的是                                      (  )

          圖實-6-17
          A.a(chǎn)可以作為標準電阻使用
          B.b能作為標準電阻使用
          C.b的阻值隨電壓升高而增大
          D.c的阻值隨電壓升高而增大

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)一水平放置的矩形線圈abcd在條形磁鐵S極附近下落,在下落過程中,線圈平面保持水平,如圖10所示,位置1和3都靠近位置2,則線圈從位置1到位置2的過程中,線圈內(nèi)      感應(yīng)電流,線圈從位置2至位置3的過程中,線圈內(nèi)      感應(yīng)電流。(填:“有”或“無”)

          (2)如圖24所示,導線圈A水平放置,條形磁鐵在其正上方,N極向下且向下移近導線圈的過程中,導線圈A中的感應(yīng)電流方向是              ,導線圈A所受磁場力的方向是          。若將條形磁鐵S極向下,且向上遠離導線框移動時,導線框內(nèi)感應(yīng)電流方向是            ,導線框所受磁場力的方向是         。

          (3)如圖15為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.

          ①將圖中所缺導線補接完整.
          ②如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后:
          A.將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將________.(填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)
          B.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針________.(填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學在用萬用表研究光敏電阻特性的實驗中,進行了如下步驟



          a、首先將萬用表的選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到ΩX100檔,斷開表筆,觀察表頭,發(fā)現(xiàn)指針并未指示在左側(cè)Ω處。此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)             ,使指針指示到左側(cè)Ω處。
          b、接下去他將兩表筆短接,再次觀察表頭,發(fā)現(xiàn)指針并未指示在右側(cè)0Ω處,此時他應(yīng)該調(diào)節(jié)               ,使指針指示到右側(cè)0Ω處。
          c、接下去他將兩表筆接觸光敏電阻的兩端如(圖21c)所示,則他讀出的讀數(shù)     光敏電阻此時實際的阻值(填等于、大于或小于)。
          d、在測量途中,突然教室的燈熄滅了,圖21d所示為燈熄滅前與熄滅后的指針指示,則      (填A或B是燈熄滅后的讀數(shù)。
          e、在實驗完成后,他將儀器整理好后打算離開實驗室,此時萬用表的狀態(tài)如(圖21e)所示,則還需要           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)用游標為50分度的游標卡尺測量某工件的長度時,示數(shù)如圖實-5-21所示,則測量結(jié)果應(yīng)該讀作________mm.

          圖實-5-21
          (2)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖實-5-22所示,此示數(shù)為________mm.

          圖實-5-22

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