關(guān)于多普勒效應(yīng),以下說法正確的有( ).
A.只有機(jī)械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
B.當(dāng)波源和觀測者都運(yùn)動(dòng)時(shí)就產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
C.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化
D.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀測者接收到的頻率發(fā)生了變化
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( ).
A.發(fā)射出去的電磁波,可以傳到無限遠(yuǎn)處
B.無線電波遇到導(dǎo)體,就可以在導(dǎo)體中激起同頻率的振蕩電流
C.波長越短的電磁波,越接近直線傳播
D.移動(dòng)電話是利用無線電波進(jìn)行通信的
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁場的產(chǎn)生,下列敘述正確的是( ).
A.靜止的電荷周圍一定有磁場
B.運(yùn)動(dòng)的電荷周圍一定有磁場
C.電容器充、放電時(shí),電路中的電流能產(chǎn)生磁場
D.電荷在導(dǎo)體中振動(dòng)會(huì)產(chǎn)生電場和磁場
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關(guān)系1(解析版) 題型:計(jì)算題
一列橫波沿繩傳播,M、N是繩上相距2.5 m的兩點(diǎn),當(dāng)?shù)谝粋(gè)波峰到達(dá)M點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),在14 s末時(shí)第八個(gè)波峰恰好到達(dá)M點(diǎn),這時(shí)第三個(gè)波峰到達(dá)N點(diǎn),求該波的波長.
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示為某一報(bào)告廳主席臺(tái)的平面圖,AB是講臺(tái),S1、S2是與講臺(tái)上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示.報(bào)告者的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生嘯叫.為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺(tái)上適當(dāng)?shù)奈恢,在這些位置上兩個(gè)喇叭傳來的聲音因干涉而相消.已知空氣中聲速為340 m/s,若報(bào)告人聲音的頻率為136 Hz,問講臺(tái)上這樣的位置有多少個(gè)?
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,圓形實(shí)線是波源O在水槽里產(chǎn)生的水波的波峰,下列說法正確的是 ( ).
A.水波只要進(jìn)入∠CAE和∠DBF區(qū)域就叫波的衍射
B.水波只要進(jìn)入∠CAA′和∠DBB′區(qū)域就叫波的衍射
C.水波必須充滿∠CAE和∠DBF區(qū)域才叫波的衍射
D.水波必須充滿∠CAA′和∠DBB′區(qū)域才叫波的衍射
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一列簡諧波在某一時(shí)刻的波形圖,以下判斷正確的是( ).
A.B、C兩質(zhì)點(diǎn)的振幅相同
B.C、E兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置間的距離為半個(gè)波長
C.A、C兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同
D.波在A、B兩質(zhì)點(diǎn)間傳播的時(shí)間為周期
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播2(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探測表明,月球表面無大氣層,也沒有水,更沒有任何生命存在的痕跡.在月球上,兩宇航員面對面講話也無法聽到,這是因?yàn)?/span>( ).
A.月球太冷,聲音傳播太慢
B.月球上沒有空氣,聲音無法傳播
C.宇航員不適應(yīng)月球,聲音太輕
D.月球上太嘈雜,聲音聽不清楚
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射1(解析版) 題型:計(jì)算題
有一輛汽車以15 m/s的速度勻速行駛,在其正前方有一陡峭山崖,汽車鳴笛2 s后司機(jī)聽到回聲,此時(shí)汽車距山崖的距離多遠(yuǎn)?(v聲=340 m/s)
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