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        1. 伽利略科學思想方法的核心是(    )
          A.邏輯推理和實驗驗證相結合
          B.猜想和假設相結合
          C.理想模型
          D.實驗驗證
          A

          試題分析:伽利略在研究自由落體運動時運用了把實驗和邏輯推理和諧地結合起來,抓住主要因素,忽略次要因素,從而更深刻的反映自然規(guī)律科學思想方法,這一思想大大發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法,所以A正確。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是
          A.在探究求合力方法的實驗中利用了等效替代的思想
          B.牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推"的科學推理方法
          C.用點電荷來代替實際帶電物體是采用了理想模型的方法
          D.奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          比值定義法是物理學中一種常用的方法,下面表達式中不屬于比值定義法的是(    )
          A.電流B.磁感應強度
          C.場強D.電勢

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是(   )
          A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
          B.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
          C.伽利略在斜面實驗中研究銅球運動的加速度時,先讓斜面傾角一定改變銅球質量和高度得到小球加速度都是相同的,又保持質量和高度一定增大斜面的傾角,重復上述實驗,得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。所用的的方法是控制變量法
          D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物理學的科學研究方法較多,請將研究的對象與所采用的方法進行正確配對,填在相應的橫線上。(填A、B、C、D、E、F)
          研究對象:  ①水平面視為光滑  ②加速度的定義
          ③伽利略對落體運動規(guī)律的探究  ④研究共點力的合成
          部分研究方法:A.比值定義法      B.理想化方法     C.控制變量法
          D.科學的類比推理法    E.等效替代法
          問:①對應         ,②對應          ,③對應         ,④對應        .

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等,以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是 (    )
          A.根據(jù)速度定義式,當非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
          B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法
          C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
          D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          伽利略在研究運動的過程中,創(chuàng)造了一套科學方法,如下圖所示,其中4是
          A.提出猜想B.數(shù)學推理C.實驗檢驗D.合理外推

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          判斷下列兩名同學所下的定義,分別運用了什么物理方法:
          甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質量”這個要素,把它簡化為一個有質量的物質點,這樣的點稱為質點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力。
          A.甲用了理想實驗法B.甲用了理想模型法
          C.乙用了控制變量法D.乙用了等效替代法

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用比值法定義物理量是物理學中一種很重要的思想方法,下列表達式中不屬于用比值 法定義物理量的是
          A.電流強度I=B.電容C=C.加速度a=D.磁感應強度B=

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