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        1. 【題目】如圖所示,三個質(zhì)量均為m的物塊a、b、c,用兩個輕彈簧和一根輕繩相連,掛在天花板上,處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將b、c之間的輕繩剪斷,下列說法正確的是( )

          A. 在剛剪斷輕繩的瞬間,b的加速度大小為g

          B. 在剛剪斷輕繩的瞬間,c的加速度大小為2g

          C. 剪斷輕繩后,a、b下落過程中加速度相等的瞬間,兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài)

          D. 剪斷輕繩后,a、b下落過程中,兩者一直保持相對靜止

          【答案】BC

          【解析】

          根據(jù)剪斷細(xì)繩的瞬間,繩的彈力立即消失,而這一瞬間彈簧的形變量沒有發(fā)生變化而彈簧彈力不變,進(jìn)而根據(jù)牛頓第二定律分析加速度情況;根據(jù)受力情況分析ab的運動情況.

          剪斷彈簧的瞬間,繩的彈力立即消失,而彈簧彈力瞬間不變;對b根據(jù)牛頓第二定律可得,解得,方向向下;c上面的彈簧在繩子剪斷前的彈力等于總重,即3mg,剪斷細(xì)線后對c根據(jù)牛頓第二定律可得,解得,方向向上,A錯誤B正確;剪斷輕繩后,a、b下落過程中加速度相等的瞬間,此時二者的加速度都為g,彈簧彈力為零,兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài),C正確;剪斷輕繩后,a、b下落過程中,二者在開始的一段時間內(nèi)加速度不同,所以兩者不會保持相對靜止,D錯誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一質(zhì)點自x軸原點出發(fā),沿正方向以加速度a加速,經(jīng)過t0時間速度變?yōu)?/span>v0,接著以加速度-a運動,當(dāng)速度變?yōu)椋?/span>時,加速度又變?yōu)?/span>a,直至速度變?yōu)?/span>時,加速度再變?yōu)椋?/span>a,直到速度為-,其vt圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )

          A. 質(zhì)點運動過程中離原點的最大距離為v0t0

          B. 質(zhì)點一直沿x軸正方向運動

          C. 質(zhì)點最終靜止在原點

          D. 質(zhì)點在x軸上的整個運動過程就是一個勻變速直線運動

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,質(zhì)量均勻分布的A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為m,用兩根等長的細(xì)線懸掛在O點,兩球之間固連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動時,彈簧位于水平方向,兩根細(xì)線之間的夾角為,已知下列各情況中,彈簧與AB兩球新連線始終共線,求:

          1AB兩球均靜止時,彈簧的長度被壓縮了多少

          2)現(xiàn)對B施加一水平向右大小為F的恒力,使得OA線豎直繃緊,如圖乙,求AB兩球均靜止時彈簧的形變量

          3)求上述(2)中OB線中張力的大小。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,a、b兩物塊質(zhì)量分別為m2m,用不計質(zhì)量的細(xì)繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開始時,a、b兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后突然由靜止釋放,直至b物塊下降高度為h.在此過程中,下列說法正確的是(  )

          A. 物塊a的機械能守恒

          B. 物塊b機械能減少了

          C. 物塊b重力勢能的減少量等于細(xì)繩拉力對它所做的功

          D. 物塊a重力勢能的增加量大于其動能增加量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為演示受迫振動與驅(qū)動力頻率之間關(guān)系的實驗裝置,若驅(qū)動力的頻率由小逐漸變大,直至超過彈簧振子的固有頻率,則在此過程中可以看到的現(xiàn)象是(

          A. 彈簧振子的振幅逐漸增大

          B. 彈簧振子的振幅先增大后減小

          C. 彈簧振子的振動頻率先增大后減小

          D. 彈簧振子的振動頻率始終不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系.傾角為θ的斜面體固定在實驗臺上,將光電門固定在斜面體的底端O點,將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放.釋放點到光電門的距離d依次為5cm、10cm、15cm20cm、25cm、30cm

          1)用螺旋測微器測量鋼球的直徑,如圖乙所示,鋼球的直徑D= cm

          2)該實驗 (選填需要或者不需要)測量小球質(zhì)量;小球通過光電門經(jīng)歷的時間為△t,小球通過光電門的速度為 (填字母),不考慮誤差的影響,從理論上來說,該結(jié)果 (選填,“=”)球心通過光電門的瞬時速度.

          3)為了探究做功與速度變化的關(guān)系,依次記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示.

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          d/×102m

          5.00

          10.00

          15.00

          20.00

          25.00

          30.00

          v/ms1

          0.69

          0.98

          1.20

          1.39

          1.55

          1.70

          v2/ms12

          0.48

          0.97

          1.43

          1.92

          2.41

          2.86

          /ms1

          0.83

          0.99

          1.10

          1.18

          1.24

          1.30

          從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于做功與速度變化的關(guān)系的結(jié)論是:

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)通過實驗測定一個阻值約為的金屬絲的電阻。實驗器材有:電源(電動勢E=4V,內(nèi)阻r0),電流表(0~0.1A,內(nèi)阻0.5Ω),電壓表(0~3V,內(nèi)阻約為3kΩ),開關(guān)和導(dǎo)線若干,另外還有下列元件:

          A.定值電阻R1阻值

          B.定值電阻R2阻值

          C.滑動變阻器RP1(0~50Ω,額定電流2A)

          D.滑動變阻器RP2(0~500Ω,額定電流2A)

          (1)為完成實驗,定值電阻應(yīng)選______、滑動變阻器應(yīng)選_______(選填“A、B、C、D”);

          (2)若不考慮電表讀數(shù)產(chǎn)生的偶然誤差,則金屬絲電阻Rx的測量值_______真實值(選填大于”、“小于等于”);

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個物體在同一直線上運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

          A. 0~t1時間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反

          B. 0~t1時間內(nèi),甲、乙加速度方向相同

          C. 0~t2時間內(nèi),甲、乙運動方向相同

          D. 0~t2時間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,由兩段粗細(xì)不同的圓筒組成的容器豎直固定,粗圓筒橫截面積是細(xì)圓筒的4倍,粗圓筒中有A、B兩活塞,其間封閉一定質(zhì)量的理想氣體,被封氣柱長L=20cm;钊A上方儲有水銀,水銀柱高H=10cm,且上端恰好與兩圓筒結(jié)合處相平,F(xiàn)緩慢向上推動活塞B,使活塞A向上移動5cm后保持靜止,不計活塞與筒壁之間的摩擦。(設(shè)在整個過程中氣體的溫度不變,大氣壓強p0=75cmHg)求:

          (1)再次靜止后,被封氣體的壓強;

          (2)活塞B向上移動的距離。

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          同步練習(xí)冊答案