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          在一次探究性實驗中，某同學(xué)為了測定一玩具手槍子彈離開槍口時的初速度，利用了平拋運動的知識。讓子彈水平射向靶標，當靶距槍口的距離為S時，子彈擊中靶上的A點，當靶沿水平方向移動到距槍口的距離為2S處時，子彈擊中靶上的B點，AB間的高度差為h。則子彈離開槍口的初速度為　　（已知重力加速度為g.）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）如圖1所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計相接，極板A接地，靜電計此時指針的偏角為θ．下列說法正確的是：
          AC
          AC
          ；
          A．將極板A向左移動一些，靜電計指針偏角θ變大
          B．將極板A向右移動一些，靜電計指針偏角θ不變
          C．將極板A向上移動一些，靜電計指針偏角θ變大
          D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計指針偏角θ變大
          （2）在一次探究活動中，某同學(xué)用如圖2（a）所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則 A、B間的動摩擦因數(shù)μ=
          0.30
          0.30
          ．（g=10m/s2）該同學(xué)還設(shè)計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為 0.1s的幾個點，如圖2（b）所示，各相鄰點間距離在圖中標出．則在打C點時金屬板被拉動的速度v=
          0.80
          0.80
          m/s，金屬板的加速度為a=
          0.63
          0.63
          m/s2（B作勻加速運動）．
          （3）．某同學(xué)用游標卡尺測量一圓柱體的長度l，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖3．由圖可讀出l=
          2.24
          2.24
          cm，d=
          6.860
          6.860
          mm．
          （4）用示波器觀察某交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如圖4所示：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形縱向幅度增大．此組操作是
          C
          C
          ．（填選項前的字母）
          A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
          B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
          C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
          D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）如圖1所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計相接，極板A接地，靜電計此時指針的偏角為θ．下列說法正確的是：______；
          A．將極板A向左移動一些，靜電計指針偏角θ變大
          B．將極板A向右移動一些，靜電計指針偏角θ不變
          C．將極板A向上移動一些，靜電計指針偏角θ變大
          D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計指針偏角θ變大
          （2）在一次探究活動中，某同學(xué)用如圖2（a）所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則 A、B間的動摩擦因數(shù)μ=______．（g=10m/s2）該同學(xué)還設(shè)計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為 0.1s的幾個點，如圖2（b）所示，各相鄰點間距離在圖中標出．則在打C點時金屬板被拉動的速度v=______m/s，金屬板的加速度為a=______m/s2（B作勻加速運動）．
          （3）．某同學(xué)用游標卡尺測量一圓柱體的長度l，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖3．由圖可讀出l=______cm，d=______mm．
          （4）用示波器觀察某交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如圖4所示：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形縱向幅度增大．此組操作是______．（填選項前的字母）
          A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
          B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
          C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
          D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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				科目：高中物理
				來源：2012-2013學(xué)年四川省綿陽市三臺中學(xué)高三（上）第四學(xué)月月考物理試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （1）如圖1所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靜電計相接，極板A接地，靜電計此時指針的偏角為θ．下列說法正確的是：    ；
          A．將極板A向左移動一些，靜電計指針偏角θ變大
          B．將極板A向右移動一些，靜電計指針偏角θ不變
          C．將極板A向上移動一些，靜電計指針偏角θ變大
          D．在極板間插入一塊玻璃板，靜電計指針偏角θ變大
          （2）在一次探究活動中，某同學(xué)用如圖2（a）所示的裝置測量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動摩擦因數(shù)，已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg，用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則 A、B間的動摩擦因數(shù)μ=    ．（g=10m/s2）該同學(xué)還設(shè)計性地將紙帶連接在金屬板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為 0.1s的幾個點，如圖2（b）所示，各相鄰點間距離在圖中標出．則在打C點時金屬板被拉動的速度v=    m/s，金屬板的加速度為a=    m/s2（B作勻加速運動）．
          （3）．某同學(xué)用游標卡尺測量一圓柱體的長度l，用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑d，示數(shù)如圖3．由圖可讀出l=    cm，d=    mm．
          （4）用示波器觀察某交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如圖4所示：經(jīng)下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形縱向幅度增大．此組操作是    ．（填選項前的字母）
          A．調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
          B．調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
          C．調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
          D．調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在一次探究性實驗中，用一個壓縮的彈簧沿一粗糙水平面射出一個小球，測得彈簧壓縮的距離d和小球在粗糙水平面滾動的距離s數(shù)據(jù)如下表所示，由此可以分析和歸納出小球滾動的距離s跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系，并猜測彈簧的彈性勢能ＥＰ跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系分別是（選項中k1、k2是比例常量）
          實驗次數(shù)
          		1
          		2
          		3
          		4
          d/cm
          		0.50
          		1.00
          		2.00
          		4.00
          s/cm
          		4.98
          		20.02
          		80.10
          		319.50
          　　Ａ. s=k1d，ＥＰ=k２d　　　　　�。�. s=k1d，ＥＰ=k２d２
          　　Ｃ. s=k1d２，ＥＰ=k２d　　　　　 Ｄ. s=k1d２，ＥＰ=k２d２
          

			
          

			
          
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