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        1. 【題目】如圖所示,光滑絕緣細管與水平面成30°角,在管的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細管在同一豎直平面內,管的頂端A與P點連線水平.電荷量為一q的小球(小球直徑略小于細管內徑)從管中A處由靜止開始沿管向下運動,在A處時小球的加速度為a.圖中PBAC,B是AC的中點,不考慮小球電荷量對電場的影響.則在+Q形成的電場中(

          A.A點的電勢高于B點的電勢

          B.B點的電場強度大小是A點的4倍

          C.小球從A到C的過程中電勢能先減小后增大

          D.小球運動到C處的加速度為g﹣a

          【答案】BCD

          【解析】正點電荷的電場線發(fā)散型,由于沿著電場線方向,電勢降低,因此A點的電勢低于B點的電勢,故A錯誤;結合幾何關系知:PA=2PB,由點電荷電場強度公式,可知電場強度的大小與間距的平方成反比,則B點的電場強度大小是A點的4倍,故B正確;根據(jù)電場力做正功,電勢能減;電場力做負功,電勢能增加,可知:小球帶負電,從A到C的過程中,電場力先做正功,后做負功,則電勢能先減小后增大,故C正確;在A處時小球的加速度為a,對A點受力分析,電場力、重力與支持力,由力的合成法則可知,合外力由重力與電場力沿著細管方向的分力之和提供的;當在C處時,小球仍受到重力、電場力與支持力,合外力是由重力與電場力沿著細管方向的分力之差提供的,即為g-a.故D正確。故選:BCD。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】通常把蘿卜腌成咸菜需要幾十天,而把蘿卜炒成熟菜,使之有相同的咸味,只需幾分鐘,造成這種差別的主要原因是

          A.鹽的分子很小,容易進入蘿卜中B.鹽分子間有相互作用的斥力

          C.蘿卜分子間有空隙,易擴散D.炒菜時溫度高,分子熱運動劇烈

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況,如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

          1)圖乙中的 是力F1F2的合力的實際值。(填或者

          2)在實驗中,如果保持OC細繩位置不變,改變OB細繩的位置,那么連接OC細繩的彈簧測力計的示數(shù)一定會發(fā)生變化嗎?

          答: (選填:一定會;可能會;或一定不會

          3)本實驗采用的科學方法是:

          A.理想實驗法

          B.等效替代法

          C.控制變量法

          D.建立物理模型法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點M和N各放一個點電荷,它們分別帶等量的異種電荷。E、F分別是AB邊和CD邊的中點,P、Q兩點在MN的連線上,且MP=QN。在圖中,電場強度相同、電勢相等的兩點是(

          A.E和F B.P和Q C.A和C D.C和D

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中,科學家總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、假說法和等效替代法等,以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是()

          A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法

          B. 根據(jù)速度的定義式,當非常小時,就可以用時間內的平均速度表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法

          C. 在驗證力的平行四邊形定則實驗時,同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置,該實驗運用了等效替代法

          D. 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】力的合成與分解實際是等效代換,合力和它的分力的作用效果應當是相同的,在“驗證力的平行四邊形定則”中,合力和分力的作用效果是( )
          A.把彈簧秤拉到同一刻度
          B.把橡皮條拉到不同長度
          C.把橡皮條系細繩的一端拉到同一點
          D.把彈簧秤拉到最大刻度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零若他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑總時間為3s,,則該消防隊員

          A下滑過程中的最大速度為4m/s

          B加速與減速過程的時間之比為1:2

          C加速與減速過程中平均速度大小之比為1:1

          D加速與減速過程的位移之比為1:4

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法哪些是正確的( )

          A.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

          B.氣體總是很容易充滿容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

          C.兩個相同的半球殼吻合接觸,中間抽成真空(馬德堡半球),用力很難拉開,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)

          D.用力拉鐵棒的兩端,鐵棒沒有斷,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】一個做勻速直線運動的物體,突然受到一個與運動方向垂直的恒力作用時,物體的運動軌跡是( )
          A.一定做直線運動
          B.一定做勻變速運動
          C.可能做直線運動,也可能做曲線運動
          D.可能做勻速圓周運動

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