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        1. 測量“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡單的“水果電池”,其電動勢約為1.5V,可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡。原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定電流約為3mA,F(xiàn)有下列器材:
          待測“水果電池”
          電流表:滿偏電流3mA,電阻約10Ω
          電壓表:量程0~1.5V,電阻約1000Ω
          滑動變阻器R1:0~30Ω
          滑動變阻器R2:0~30kΩ
          開關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材

          【小題1】本實(shí)驗(yàn)選用上面所示的實(shí)驗(yàn)原理圖,應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動變阻器?        。(填寫儀器代號)
          【小題2】在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值,得到U—I圖象如上圖所示,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),則“水果電池”的電動勢E=      V,內(nèi)電阻r=        Ω。
          【小題3】若不計測量中的偶然誤差,用這種方法測量得出的電動勢和內(nèi)電阻的值與真實(shí)值相比較,電動勢E      (選填“偏大”或“相等”或“偏小”),內(nèi)電阻r       (選填“偏大”或“相等”或“偏小”)。


          【小題1】R2
          【小題2】1.5V  500Ω
          【小題3】相等 偏大

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)多用電表表盤指針位置如圖所示.如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為
          1.65
          1.65
          mA;如果選用的是直流10V擋,則讀數(shù)為
          3.3
          3.3
          V;如果選用的是×10Ω擋,則讀數(shù)為
          300
          300
          Ω.
          (2)某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.這個電路測量
          (“大”或“小”)電阻誤差較小,且測量值比它的真實(shí)值
          (“大”或“小”).
          (3)某同學(xué)設(shè)計的測定水果電池電動勢和內(nèi)電阻的電路如圖所示.水果電池內(nèi)阻較大,圖中電流計內(nèi)阻未知.實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值,并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計讀數(shù).用上述方法
          ACD
          ACD

          A.能測定水果電池電動勢
          B.能測定水果電池內(nèi)電阻
          C.處理數(shù)據(jù)時用R-l/I圖比R-I圖更科學(xué)
          D.電阻箱取值應(yīng)該大些
          (4)一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示.一同學(xué)用電動勢為4.5v、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路,則導(dǎo)體消耗的功率是
          1.50
          1.50
          w.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時,已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實(shí)驗(yàn)時先移動測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉(zhuǎn)動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
           
          mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
           
          mm.計算實(shí)驗(yàn)中所用單色光波長的表達(dá)式為
           

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          (2)如圖為“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)裝置,滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上,兩滑塊間緊壓一輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運(yùn)動,輕彈簧掉落.現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g.根據(jù)照片記錄的信息可知,A、B離開彈簧后:
          ①A滑塊動量大小為
           

          ②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
           
          ;
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          (3)某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成水果電池.他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù)值,將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
          ①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.
          ②利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
           
          V,若不計電流計的電阻,則該電池的內(nèi)阻為
           
          Ω.
          電阻R
          (KΩ)
          電流I
          (μ。
          電流的倒數(shù)-
          1
          I
          (×10-3μA-1
          10 80 12.50
          8.0 98 10.20
          6.0 122 8.20
          5.0 145 6.90
          3.0 225 4.44
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)多用電表表指針如圖1所示.如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為
           
          mA;如果選用的是×10Ω擋,則讀數(shù)為
           
          Ω.
          (2)某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值,實(shí)物連接裝置如圖2所示.用這個電路測量
           
          (填“大”或“小”)電阻誤差較小,且測量值比電阻的真實(shí)值
           
          (填“大”或“小”)
          (3)某同學(xué)設(shè)計的測定水果電池電動勢和內(nèi)電阻的電路如圖3所示.水果電池內(nèi)阻較大,圖中電流計內(nèi)阻未知.實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值,并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計讀數(shù).用上述方法
           

          A.能測定水果電池電動勢
          B.能測定水果電池內(nèi)電阻
          C.處理數(shù)據(jù)時用R-1/I圖比R-I圖更科學(xué)
          D.電阻箱取值應(yīng)該大些
          (4)一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖4所示.一同學(xué)用電動勢為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路,則導(dǎo)體消耗的功率是
           
          W.
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)多用電表表盤指針位置如圖所示。如果選用的是直流5mA擋,則讀數(shù)為   ▲      mA;如果選用的是×10Ω擋,則讀數(shù)為   ▲   Ω。

                     

          (2)某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。這個電路測量   ▲   (“大”或“小”)電阻誤差較小,且測量值比它的真實(shí)值   ▲   (“大”或“小”)。  

          (3)某同學(xué)設(shè)計的測定水果電池電動勢和內(nèi)電阻的電路如圖所示。水果電池內(nèi)阻較大,圖中電流計內(nèi)阻未知。實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值,并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計讀數(shù)。用上述方法 (    ▲    )

          A.能測定水果電池電動勢

          B.能測定水果電池內(nèi)電阻

          C.處理數(shù)據(jù)時用圖比圖更科學(xué)

          D.電阻箱取值應(yīng)該大些

          (4)一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示。一同學(xué)用電動勢為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路,則導(dǎo)體消耗的功率是   W。 

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          科目:高中物理 來源:2011年浙江省湖州市高考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          (1)某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時,已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實(shí)驗(yàn)時先移動測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉(zhuǎn)動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=______mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=______mm.計算實(shí)驗(yàn)中所用單色光波長的表達(dá)式為______.

          (2)如圖為“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)裝置,滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上,兩滑塊間緊壓一輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運(yùn)動,輕彈簧掉落.現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g.根據(jù)照片記錄的信息可知,A、B離開彈簧后:
          ①A滑塊動量大小為______;
          ②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為______;

          (3)某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成水果電池.他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù)值,將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
          ①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.
          ②利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為______V,若不計電流計的電阻,則該電池的內(nèi)阻為______Ω.
          電阻R
          (KΩ)
          電流I
          (μΑ)
          電流的倒數(shù)-(×10-3μA-1
          108012.50
          8.09810.20
          6.01228.20
          5.01456.90
          3.02254.44

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