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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          在運動會的賽前訓練中，某運動員舉起了m=357.5kg的杠鈴，如圖2-57所示．杠鈴靜止時，運動員每個手臂承受的壓力為（取g=10m/s2）

          1. A.
            1 837.5數(shù)學公式N
          2. B.
            3 675數(shù)學公式N
          3. C.
            1 837.5 N
          4. D.
            3 675 N
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：以杠鈴為研究對象，分析受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件求出運動員兩臂對杠鈴的作用力．
          解答：以杠鈴為研究對象，分析受力情況：重力mg和運動員兩臂對杠鈴的作用力F1和F2，作出力圖如圖．根據(jù)平衡條件得：
             2Fcos45°=mg
          得到：F=mg=×357.5×10=1837.5N
          故選A
          點評：本題用質點代替杠鈴，對實際物體進行簡化，方便研究．對于物體的平衡問題，關鍵是分析受力情況．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在運動會的賽前訓練中，某運動員舉起了m=357.5kg的杠鈴，如圖2-57所示．杠鈴靜止時，運動員每個手臂承受的壓力為（取g=10m/s2）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：高一物理　第一章　《怎樣研究拋體運動》　單元質量評估(滬科版必修二) 滬科版
				題型：022
			
          

						
          

          王興被選為鉛球運動員參加運動會，在賽前訓練中，他把鉛球以一定的速度向斜上方拋出去，鉛球的運動為斜拋運動，他想，以多大的拋射角才能將鉛球推得更遠呢？于是他作了如下探究：他用如圖裝置進行實驗，保持容器水平，將噴水嘴的位置不變，他控制開關保持水噴出的速度大小不變，而讓水沿不同的方向噴出，得到以下數(shù)據(jù)：
          

          

          

          他對上述數(shù)據(jù)進行歸納分析，得出的結論是：在______一定時，隨著物體拋射角的增大，拋出距離先是越來越_______，然后越來越_______，于是猜想當夾角為______時拋出距離最大．
          

          王興對本次實驗非常滿意，他本次探究成功的原因是較好地運用了_________法．
          

          

          

			
          

			
          
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