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        1. 【題目】關(guān)于位移和路程的關(guān)系, 下列說(shuō)法中正確的是(  。

          A. 物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)的路程就是位移;

          B. 物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)的路程等于位移的大;

          C. 物體通過(guò)的兩段路程不等,但位移可能相等;

          D. 物體通過(guò)的路程不為零,但位移可能為零。

          【答案】BCD

          【解析】

          AB. 路程是標(biāo)量,位移是矢量;物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)的路程等于位移的大小,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;

          C. 物體通過(guò)的兩段路程不等,但位移可能相等,選項(xiàng)C正確;

          D. 物體通過(guò)的路程不為零,但位移可能為零,例如物體沿圓周運(yùn)動(dòng)一周時(shí),選項(xiàng)D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)蓧K大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān) S,電源即給電容器充電.則( )

          A. 保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

          B. 保持 S 接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大

          C. 斷開 S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢(shì)差減小

          D. 斷開 S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢(shì)差增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1.8kg的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=1.2kg的小球相連。今用跟水平方向成300的力F=6N,拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2。求:

          (1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ;

          (2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組打算制作一個(gè)火箭。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)火箭質(zhì)量為m,可提供恒定的推動(dòng)力,大小為F2mg,持續(xù)時(shí)間為t。乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了改進(jìn),采用二級(jí)推進(jìn)的方式,即當(dāng)質(zhì)量為m的火箭飛行經(jīng)過(guò)時(shí),火箭丟棄掉的質(zhì)量,剩余時(shí)間,火箭推動(dòng)剩余的繼續(xù)飛行。若采用甲同學(xué)的方法火箭最高可上升的高度為h,則采用乙同學(xué)的方案火箭最高可上升的高度為(重力加速度取g,不考慮燃料消耗引起的質(zhì)量變化)(  )

          A. 1.5h B. 2h C. 2.75h D. 3.25h

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,帶電小球Q固定在傾角為θ的光滑固定絕緣細(xì)桿下端,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球M穿在桿上從A點(diǎn)由靜止釋放,小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,已知AB間距為L,CAB的中點(diǎn),兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,則

          A. 小球從AB的過(guò)程中加速度先減小后增大

          B. 小球在B點(diǎn)時(shí)受到的庫(kù)侖力大小為mgsinθ

          C. 小球在C點(diǎn)時(shí)速度最大

          D. Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,AB兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為UAB=﹣

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度、加速度以及速率的變化情況,以下說(shuō)法中正確的是

          A. 速度不變,加速度改變

          B. 速率不變,加速度不變

          C. 速度不變,加速度不變

          D. 速率不變,加速度改變

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】馬拉車在水平路面上由靜止開始前進(jìn),在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下面的哪些說(shuō)法是正確的

          A. 馬拉車的力先產(chǎn)生,車?yán)R的力后產(chǎn)生

          B. 馬能拉動(dòng)車是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力

          C. 勻速前進(jìn)時(shí),馬向前拉車的力等于車向后拉馬的力,加速前進(jìn)時(shí),馬向前拉車的力也等于車向后拉馬的力

          D. 馬拉車的力和車?yán)R的力大小相等,方向相反,在同直線上,是一對(duì)平衡力

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市規(guī)定卡車在市區(qū)一特殊路段的速度不得超過(guò)36kmh。有一輛卡車在危急情況下緊急剎車,車輪抱死滑動(dòng)一段距離后停止。交警測(cè)得剎車過(guò)程中車輪在路面上擦過(guò)的筆直的痕跡長(zhǎng)是9m。從廠家的技術(shù)手冊(cè)中可知卡車加速度大小為8m/s2.

          1假若你就是這位交警,請(qǐng)你判斷卡車是否超速行駛?(假定剎車后卡車做勻減速直線運(yùn)動(dòng))

          2減小剎車距離是避免交通事故的最有效的途徑。剎車距離除與汽車的初速度、制動(dòng)力有關(guān)外,還須考慮駕駛員的反應(yīng)時(shí)間:即從發(fā)現(xiàn)情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器的時(shí)間。假設(shè)汽車剎車制動(dòng)力產(chǎn)生的加速度為a,駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為t0 ,行駛的速度為v0,請(qǐng)你給出剎車距離x的表達(dá)式。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】表示能量的單位,下列正確的是

          A. 瓦特

          B. 焦耳

          C. 牛頓

          D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案