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        1. 某同學(xué)準(zhǔn)備探究一未知元件Q的伏安特性曲線,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:

           (1)清將圖乙中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整。

          (2)該同學(xué)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開電路的情況下,他使用多用電表直流電壓擋檢查電路故障,將多用電表的紅、黑表筆與電流表的“+”、“-”接線柱接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)多用電表指針發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn),說明電路故障是   

          (3)排除故障后,該同學(xué)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)?img width=3 height=1 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/2012/09/24/04/2012092404435641652511.files/image030.gif' >坐標(biāo)紙上作出該元件的U-I圖線。

           (4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出,該元件的阻值隨所加電壓的增大而    (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

          ⑴如圖虛線所示 2分 

          ⑵電流表斷路  3分 

          ⑶ 如圖所示    3分  

          ⑷減小         2分

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)準(zhǔn)備探究一未知元件Q的伏安特性曲線,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)清將圖乙中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整.
          (2)該同學(xué)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開電路的情況下,他使用多用電表直流電壓擋檢查電路故障,將多用電表的紅、黑表筆與電流表的“+”、“-”接線柱接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)多用電表指針發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn),說明電路故障是
          電流表斷路
          電流表斷路

          (3)排除故障后,該同學(xué)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的U-I圖線.
          序號(hào) 電流/A 電壓/V
          1 0.00 0.00
          2 0.10 1.00
          3 0.20 1.60
          4 0.30 1.82
          5 0.40 1.95
          6 0.50 2.08
          7 0.60 2.13
          (4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出,該元件的阻值隨所加電壓的增大而
          減小
          減小
          (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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          科目:高中物理 來源:2011屆浙江省六校4月高三聯(lián)考理科物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中,彈力做的功和橡皮條在一定長度時(shí)具有的彈性勢能,某同學(xué)在準(zhǔn)備好橡皮條、測力計(jì)、坐標(biāo)紙、鉛筆、直尺等器材后:進(jìn)行了以下的操作:

          a.將橡皮條的一端固定,另一端拴一繩扣,用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0,記錄在表格中;
          b.用測力計(jì)掛在繩扣上,測出在不同拉力F1、F2、
          F3……的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3……;
          c.以橡皮條的伸長量△l為橫坐標(biāo),以對(duì)應(yīng)的拉力F為縱坐
          標(biāo),在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)、并用平滑的曲線作出
          F—△l圖象;
          d.計(jì)算出在不同拉力時(shí)橡皮條的仲長量△l1、△l2、△l3……;
          e.根據(jù)圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功,進(jìn)而求出橡皮條具有的彈性勢能.
          (1)以上操作合理的順序是    _____。;
          (2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)作出的F-△l1圖象如圖所示,從圖象可求出△l=9cm時(shí)橡皮條具有的彈性勢能約為             J.(保留二位有效數(shù)字)
          Ⅱ、(14分)為了測量電池B的電動(dòng)勢E(約為2.4V)和內(nèi)阻r(約為1,),實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材如下:
          A.電流表G1(滿偏電流為2mA,內(nèi)阻Rg1=100
          B.電流表G2(滿偏電流為1mA,內(nèi)阻Rg2未知)
          C.電阻箱RP(0一999.9
          D.電阻箱RQ(0一999 9
          E.滑動(dòng)變阻器R(0~20  lA)
          F.開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干
          (1)實(shí)驗(yàn)中,先用圖1所示的電路測定電流表G2的內(nèi)阻,將Rp調(diào)為500,0接入電路起保護(hù)作用,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,得到多組電流表G1和G2的示數(shù),I1和I2如下表所示:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          I1(mA)
          0.40
          0.81
          1.20
          1.59
          2.00
          I2(mA)
          0.20
          0.40
          0.60
          0.80
          1.00

          根據(jù)測量數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D2的坐標(biāo)中描點(diǎn)作出I1—I2圖線,由圖得到電流表G2的內(nèi)阻Rg2="     " .(保留三位有效數(shù)字)
          (2)若采用圖3所示電路測量該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻;
          a.圖中電阻箱②應(yīng)選用給定器材中的           __________(選填器材代號(hào));
          b.根據(jù)圖3所示電路,請(qǐng)?jiān)趫D4中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物電路的連接;

          c.實(shí)驗(yàn)中,將①、②處的電阻箱分別調(diào)節(jié)為R1、R2接入電路,若,,進(jìn)行以下操作:
          ①.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑支變阻器至某一位置,此時(shí)電流表G1和G2的示數(shù)分別為0.75mA和0.77mA;
          ②.保持開關(guān)S閉合,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至另一位置,此時(shí)電流表G1和G2的示數(shù)分別為1.50mA 和0.71mA;
          則由c中數(shù)據(jù)可求得該電源電動(dòng)勢E="           " V,內(nèi)電阻r="         " 。(保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)準(zhǔn)備探究一未知元件Q的伏安特性曲線,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)清將圖乙中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整.
          (2)該同學(xué)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開電路的情況下,他使用多用電表直流電壓擋檢查電路故障,將多用電表的紅、黑表筆與電流表的“+”、“-”接線柱接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)多用電表指針發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn),說明電路故障是______.
          (3)排除故障后,該同學(xué)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的U-I圖線.
          序號(hào) 電流/A 電壓/V
          1 0.00 0.00
          2 0.10 1.00
          3 0.20 1.60
          4 0.30 1.82
          5 0.40 1.95
          6 0.50 2.08
          7 0.60 2.13
          (4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出,該元件的阻值隨所加電壓的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市高三(上)摸底物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)準(zhǔn)備探究一未知元件Q的伏安特性曲線,他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)清將圖乙中的實(shí)物連線按電路圖補(bǔ)充完整.
          (2)該同學(xué)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭P,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn).在不斷開電路的情況下,他使用多用電表直流電壓擋檢查電路故障,將多用電表的紅、黑表筆與電流表的“+”、“-”接線柱接觸時(shí),發(fā)現(xiàn)多用電表指針發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn),說明電路故障是______.
          (3)排除故障后,該同學(xué)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出該元件的U-I圖線.
          序號(hào)電流/A電壓/V
          10.000.00
          20.101.00
          30.201.60
          40.301.82
          50.401.95
          60.502.08
          70.602.13
          (4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出,該元件的阻值隨所加電壓的增大而______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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