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          在《用打點計時器測速度》的實驗中
          （1）需要的器材有：電磁打點計時器、復(fù)寫紙片、導(dǎo)線                           
          （2）下列說法正確的是        。
          A．拖動紙帶的同時，閉合電源開關(guān)
          B．先閉合電源開關(guān)，讓打點計時器正常工作時，拖動紙帶
          C．紙帶上的打點密集說明，紙帶運(yùn)動速度較大
          D．利用打出的紙帶可以準(zhǔn)確的求出打下某些點時紙帶運(yùn)動的瞬時速度
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）6V低壓交流電源  紙帶  直尺   （填任意兩個便可）（2）B

          試題分析：（1）實驗中還需要6V低壓交流電源  紙帶  直尺
          （2）實驗開始應(yīng)先接通開關(guān)，后釋放紙帶，這樣可以采取更多的點，更多的信息，A錯誤，B正確，因為兩點間的時間間隔是相等的，所以運(yùn)動越快，點越稀疏，運(yùn)動越慢，  C錯誤，利用打出的紙帶只能求出速度的大概值，不能非常準(zhǔn)確的求出瞬時速度，D錯誤，
          點評：計時器必須選用交流電，打點時先接通電源，再釋放紙帶，根據(jù)紙帶求出的速度是估算值，不是準(zhǔn)確值，
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          圖中所示為一打點計時器正常工作時打出的勻加速運(yùn)動甲、乙兩條紙帶，每條紙帶4個連續(xù)點，且ab=a′b′，由圖可知與；平均速度與的關(guān)系正確的是：（    ）
          A．，
          B．，
          C．，
          D．，
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm.

          (1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=" ________" m/s,  C、E間的平均速度為        _m/s.
          (2)以打B點為計時起點,建立v-t坐標(biāo)系如圖所示,請在圖中作出小車運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖線.

          (3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動的加速度為_______________ m/s2
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          電磁打點計時器是一種使用低壓______（填“交”或“直”）流電源的計時儀器。在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，各點間的距離如下圖所示，則紙帶的_ __（填“左”或“右”）端與小車相連,打D點時小車的速度為________m/s.并可求得小車的加速度大小為______m/s2.若當(dāng)交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不變”) (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （7分）在驗證“當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律時，給出如下器材：傾角可以調(diào)節(jié)的長木板（如圖所示），小車一個，計時器一個，刻度尺一把。

          實驗步驟如下： 
          ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。
          ②用刻度尺測量A1與A2之間的距離x。
          ③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h。
          ④改變斜面的傾角，保持A1與A2之間的距離不變，多次重復(fù)上述實驗步驟并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)h、t。
          ⑤以h為縱坐標(biāo)，1/t2為橫坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。
          若在此實驗中，如能得到一條過坐標(biāo)系原點的直線，則可驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
          根據(jù)上述實驗步驟和說明回答下列問題：（不考慮摩擦力影響，用已知量和測得量符號表示）
          （1）設(shè)小車所受的重力為mg，則小車的加速度大小a=            ，小車所受的合外力大小F=            。
          （2）請你寫出物體從斜面上釋放高度h與下滑時間t的關(guān)系式            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)在完成“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗。
          1.實驗中所需器材有打點計時器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、木板、小車、鉤碼、細(xì)線，此外還需________(填字母代號)中的器材．
          A、直流電源、天平及砝碼　　B、直流電源、毫米刻度尺
          C、交流電源、天平及砝碼   D、交流電源、毫米刻度尺
          2.下列說法中正確的是___________
          A、使用打點計時器時先接通電源，待打點穩(wěn)定后再將紙帶釋放
          B、必須從第一個點開始選取整條紙帶
          C、選取第一個點記數(shù)為0，到第n個點的時間間隔為0.02n
          D、測相鄰計數(shù)點間距時應(yīng)分別逐個的測出每兩個計數(shù)點間的距離，這樣便于記錄
          3.記錄小車運(yùn)動情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s.
          圖甲　　圖乙
          (1)試計算B、C、D各點的瞬時速度：vB＝______ m/s，vC＝______ m/s，vD＝______ m/s.
          (2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中，作出小車的V-t圖象，并根據(jù)圖象求出小車的加速度a＝______ m/s2.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （12分）在“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中，
          （1）電磁打點計時器與電源相接，圖甲中接線正確的是      （填“A”或“B”）；
          （2）已知重錘質(zhì)量m=0.300kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示，則C、D兩點間對應(yīng)運(yùn)動過程的動能變化值___________J和勢能變化值___________J；（本題兩空保留兩位有效數(shù)字）

          （3）分析實驗誤差產(chǎn)生的原因。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          “用DIS研究加速度與力的關(guān)系”實驗中，應(yīng)選用摩擦力      的（填“大”或“小”）軌道，選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)      些（填“大”或“小”）．若某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加速度a與作用力F圖線如右圖所示，試分析圖線不過原點的主要原因是                             ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示，電流表的讀數(shù)為         螺旋測微器的讀數(shù)為_______mm。游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為___    cm．
          

			
          

			
          
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