Question

科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段．在研究解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運(yùn)用科學(xué)方法．伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，能更深刻反映自然規(guī)律．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下：（1）減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度  （2）兩個(gè)對接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)�滾上另一斜面   （3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到釋放時(shí)的高度  （4）繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮�平面做持續(xù)勻速運(yùn)動．
請按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠的事實(shí)，還是通過思維過程的推論．下列選項(xiàng)正確的是（　　）

A．事實(shí)（2）→推論（3）→事實(shí)（1）→推論（4）

B．事實(shí)（2）→推論（3）→推論（1）→推論（4）

C．事實(shí)（2）→推論（1）→推論（3）→推論（4）

D．事實(shí)（2）→推論（1）→事實(shí)（3）→推論（4）

Answer 1

分析：本題考查了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的思維過程，只要明確了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過程即可正確解答．

解答：解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)（2）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到釋放時(shí)的高度，即（3），進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度，即得出（1），繼續(xù)減小角度，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮�平面做持續(xù)勻速運(yùn)動，即（4），故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故選B．

點(diǎn)評：伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，開辟了嶄新的研究物理的方法道路．