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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】汽車突然剎車時乘客向前倒的原因，下列說法是否正確（ ）
          A.乘客在車勻速行駛時受到一個向前的力，剎車時這個力還在起作用
          B.剎車時乘客的腳受到一個向后的摩擦力作用，改變下半身的運動狀態(tài)，而上半身由于有慣性而保持原有運動狀態(tài)，所以向前傾倒
          C.乘客有慣性，汽車沒有慣性
          D.乘客有慣性，而汽車的慣性被制動力克服了
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．乘客隨汽車勻速前進時，汽車對乘客沒有向前的力。故A錯誤。
          B．乘客隨汽車勻速前進時，具有向前的速度，在剎車時汽車突然減速，而乘客由于慣性保持原來向前的速度，所以乘客會向前方傾倒。故B正確。
          C．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質，任何物體在任何情況下都有慣性，故CD錯誤。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，下列關于機械能是否守恒的判斷正確的是：（ ）

          A.甲圖中，物體A將彈簧壓縮的過程中，A機械能不守恒
          B.乙圖中，A置于光滑水平面，物體B沿光滑斜面下滑，物體B機械能守恒
          C.丙圖中，不計任何阻力時A加速下落，B加速上升過程中，A，B為系統(tǒng)的機械能守恒
          D.丁圖中，在不計空氣阻力的情況下，繩子不能伸縮，小球在豎直面內左右擺動，小球的機械能不守恒
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，長為L的細線，一端固定在O點，另一端系一個質量為m的小球，在最低點A給小球一個水平方向的瞬時沖量I，使小球繞懸點O在豎直平面內運動，為使細線始終不松弛，I的大小可選擇下列四項中的（ ）

          A.大于m 
          B.小于m 
          C.大于m 
          D.大于m  ，小于m 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于力的說法中正確的是（ ）
          A.有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力
          B.運動的物體不可能受到靜摩擦力作用
          C.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力作用
          D.滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是某小組同學為研究滑動摩擦因數(shù)所設計的實驗裝置。其中A為一質量為M的長直木板，B為木板上放置的質量為m的木塊，Q為木塊右端連接的一彈簧測力計。實驗時用力將A從B的下方抽出，通過Q的讀數(shù)即可測出動摩擦因數(shù)。若實驗條件較為理想，則（ ）
          A. 只有將木板A勻速抽出才能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
          B. 將木板A加速、減速或勻速抽出均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
          C. 通過該方法可測得A與B之間的動摩擦因數(shù)
          D. 通過該方法可測得A與地面之間的動摩擦因數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．已知A的質量mA和B的質量mB均為2.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．若t=0開始，木板B受F1=16N的水平恒力作用，t=1s時F1改為F2=4N，方向不變，t=3s時撤去F2．
          （1）木板B受F1=16N的水平恒力作用時，A、B的加速度aA、aB各為多少？
          （2）從t=0開始，到A、B都靜止，A在B上相對B滑行的時間為多少？
          （3）請以縱坐標表示A受到B的摩擦力fA，橫坐標表示運動時間t（從t=0開始，到A、B都靜止），取運動方向為正方向，在圖2中畫出fA-t的關系圖線（以圖線評分，不必寫出分析和計算過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某同學探究動能定理的實驗裝置．已知重力加速度為g，不計滑輪摩擦阻力．該同學的實驗步驟如下：

          a．將長木板傾斜放置，小車放在長木板上，長木板旁放置兩個光電門A和B，砂桶通過滑輪與小車相連．
          b．調整長木板傾角，使得小車恰好能在細繩的拉力作用下勻速下滑．測得砂和砂桶的總質量為m．
          c．某時刻剪斷細繩，小車由靜止開始加速運動．
          d．測得擋光片通過光電門A的時間為△t1 ， 通過光電門B的時間為△t2 ， 擋光片寬度為d，小車質量為M，兩個光電門A和B之間的距離為L．
          e．依據(jù)以上數(shù)據(jù)探究動能定理．
          （1）根據(jù)以上步驟，你認為以下關于實驗過程的表述正確的是 ．
          A.實驗時，先接通光電門，后剪斷細繩
          B.實驗時，小車加速運動的合外力為F=Mg
          C.實驗過程不需要測出斜面的傾角
          D.實驗時，應滿足砂和砂桶的總質量m遠小于小車質量M
          （2）小車經過光電門A、B的瞬時速度為vA=、vB= ． 如果關系式在誤差允許范圍內成立，就驗證了動能定理．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某課外活動小組，用一臺演示用的手搖發(fā)電機和兩臺實驗用的變壓器來演示發(fā)電廠遠距離運輸電．如圖為遠距離輸電示意圖，手搖發(fā)電機的輸出電壓為U1 ， 用電阻為r的定值電阻來模擬輸電線電阻，降壓變壓器的副線圈兩端并聯(lián)燈泡來表示用戶用電器，其余線路電阻忽略不計，升壓、降壓變壓器的原副線圈匝數(shù)分別為n1 ， n2 ， n3 ， n4 ， 且均視為理想變壓器．下列說法正確的是（） 
          A.若只使手搖發(fā)電機的轉速增倍，則燈泡得到的電壓U1增倍
          B.若只使手搖發(fā)電機的轉速增倍，則燈泡得到的交流電的頻率增倍
          C.若只增加燈泡的個數(shù)，則輸出電線上損失的功率減小
          D.若只適當增大  ，則燈泡亮度不變 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下面的物理量和單位中①密度②牛③米/秒④加速度⑤長度⑥質量⑦千克⑧時間（）
          A.屬于國際單位制中基本量的是⑤⑥⑧
          B.屬于國際單位制中基本單位的是⑦
          C.屬于國際單位的是④⑤⑥
          D.屬于國際單位的是②③⑦
          

			
          

			
          
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