[題目]如圖甲所示.火箭發(fā)射時.速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s,如圖乙所示.汽車以108km/h的速度行駛.急剎車時能在2.5s內(nèi)停下來.下列說法中正確的是( )A. 10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/sB. 2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為-30m/sC. 火箭的速度變化比汽車的快D. 火箭的加速度比汽車的加速度小題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】如圖甲所示，火箭發(fā)射時，速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s；如圖乙所示，汽車以108km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5s內(nèi)停下來，下列說法中正確的是（）

A. 10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s

B. 2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為-30m/s

C. 火箭的速度變化比汽車的快

D. 火箭的加速度比汽車的加速度小

【答案】BD

【解析】試題分析：規(guī)定初速度的方向為正方向．

A、火箭的速度改變量為△v=v2﹣v1=100m/s﹣0=100m/s，故A錯誤，

B、108km/h=30m/s，汽車的速度改變量為△v′=v2′﹣v1′=0﹣30m/s=﹣30m/s，故B正確；

C、根據(jù)a=得：火箭的加速度為：，汽車的加速度為：a=，所以火箭的加速度比汽車的加速度小，火箭的速度變化比汽車慢，所以C錯誤，D正確．

故選：BD

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一條直線上兩個振動源A、B相距6m，振動頻率相等．t0=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，A的振動圖象為甲圖，B為乙圖．若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時相遇，則（）

A. 兩列波的波長都是4m

B. 在0.3s至0.5s這段時間內(nèi)，中點C靜止

C. 在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點

D. t2=0.7s時刻B點恰在波峰

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電動車以額定功率從靜止開始加速，若所受阻力始終不變，則在加速過程，下列說法正確的是

A.電動車牽引力不變B.電動車牽引力逐漸增大

C.電動車做勻加速直線運動D.電動車的加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源（頻率f＝50Hz）的計時儀器．如圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.20cm，AC=3.60cm，AD=7.20cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出，則運動物體的加速度a=_____m/s2，打B點時運動物體的速度vB=_______m/s．（保留三位有效數(shù)字）另一條紙帶如圖所示，則OA=________cm, OC=________cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動理論的規(guī)律，下列說法不正確的是(　　)

A. 擴散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無規(guī)則運動

B. 擴散現(xiàn)象和布朗運動都與溫度有關(guān)

C. 兩個分子距離減小時，分子間引力和斥力都在增大

D. 壓縮氣體時氣體會表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如下圖所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W……每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出.

(1)關(guān)于該實驗，下列說法正確的是(多選)_____.

A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的一端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力

C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車

(2)下圖給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB＝1.48 cm，BC＝1.60 cm，CD＝1.62 cm，DE＝1.62 cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s，則小車獲得的最大速度vm＝________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是 ( )

A. 評委為體操運動員劉璇的“跑馬”動作評分，可將劉璇看做質(zhì)點

B. 質(zhì)點是一個理想化模型，但現(xiàn)實中是存在的

C. 物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”沒有區(qū)別

D. 如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中的某裝置如圖所示，現(xiàn)有質(zhì)子、氘核和粒子都從O點由靜止釋放，經(jīng)過相同加速電場和偏轉(zhuǎn)電場，射出后都打在同一個與垂直的熒光屏上，使熒光屏上出現(xiàn)亮點(已知質(zhì)子、氘核和粒子質(zhì)量之比為1:2:4，電荷量之比為1:1:2，重力不計).下列說法中正確的是()