【題目】紅外夜視鏡在美國對伊拉克反美武裝力量實施的夜間打擊中起到重要作用，紅外夜視鏡是利用了( )
A.紅外線波長長，易繞過障礙物的特點
B.紅外線的熱效應(yīng)強的特點
C.一切物體都在不停地輻射紅外線的特點
D.紅外線不可見的特點
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體處于場強按E＝E0－kt（E0、k均為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向）變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ，當t＝0時刻物體處于靜止狀態(tài)。若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是（ ）
A．物體開始運動后加速度先增大，后保持不變
B．物體開始運動后加速度不斷增大
C．經(jīng)過時間t＝
，物體在豎直墻壁上的速度達最大值
D．經(jīng)過時間t＝
，物體運動速度達最大值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個半徑為R的導(dǎo)電圓環(huán)與一個軸向?qū)ΨQ的發(fā)散磁場處處正交，環(huán)上各點的磁感應(yīng)強度B大小相等，方向均與環(huán)面軸線方向成θ角（環(huán)面軸線為豎直方向）．若導(dǎo)線環(huán)上載有如圖所示的恒定電流I，則下列說法正確的是（ ）
A．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向上
B．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向下
C．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力的大小為2BIR
D．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力的大小為2πBIRsinθ
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0．4m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=370，在導(dǎo)軌所在的平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強度B=0．5T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強磁場；金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=4．5V、內(nèi)阻r=0．50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個質(zhì)量為m=0．04kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒靜止，導(dǎo)體棒的電阻R=2．5Ω．其余電阻不計，g=10m/s2．已知sin37°=0．60，cos37°=0．80，求：
（1）導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小
（2）若導(dǎo)軌光滑，仍能使導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上，求所加勻強磁場磁感應(yīng)強度的最小值Bmin及Bmin的方向
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【題目】下列關(guān)于電磁波和電磁波譜的認識正確的是（）
A.電磁波是橫波
B.電磁波在真空中不能傳播
C.麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在
D.紅外線的頻率比紫外線頻率大
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【題目】太陽風(fēng)暴襲擊地球時，不僅會影響通信，威脅衛(wèi)星，而且會破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護傘，是因為臭氧能吸收太陽輻射中( )
A.波長較短的可見光
B.波長較長的可見光
C.波長較短的紫外線
D.波長較長的紅外線
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【題目】某實驗小組用如圖甲所示裝置“探究加速度與力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，光滑的動滑輪、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，細線、紙帶的質(zhì)量忽略不計.打點計時器電源的頻率為50Hz，實驗步驟如下：
①安裝好計時器、紙帶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動.
②按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中動滑輪上方的兩段細線豎直.
③掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度a.
④記下③步驟中力傳感器的示數(shù)為F.
⑤多次改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③和④．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為____________m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（2）對于上述實驗，下列說法正確的是____________．（填序號）
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．小車所受合外力的大小等于力傳感器示數(shù)
C．在步驟④中總有2F=mg
D．實驗中不必要求m遠小于M
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【題目】“就人類文明史而言，它成就了英國工業(yè)革命，在法國誘發(fā)了啟蒙運動和大革命。迄今為止，還沒有第二個重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論，取得過如此之大的成就。”結(jié)合所學(xué)，材料反映的科學(xué)成就是
A.哥白尼的“日心說”B.瓦特改良蒸汽機
C.達爾文的進化論D.牛頓經(jīng)典力學(xué)理論
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【題目】運動會上同學(xué)們排著整齊的隊列沿直道經(jīng)過主席臺，學(xué)生A和B并排，校長在主席臺檢閱，則下列說法正確的是（ ）
A.以A為參考系，B是運動的
B.以A為參考系，校長是靜止的
C.以A為參考系，其他同學(xué)都是靜止的
D.以A為參考系，其他同都是運動的
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