【題目】圖為驗(yàn)證小球做自由落體運(yùn)動時機(jī)械能守恒的裝置圖。圖中
點(diǎn)為釋放小球的初始位置，
、
、
、
各點(diǎn)為固定速度傳感器的位置，、、、、各點(diǎn)在同一豎直線上。
（1）已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>
，則要完成實(shí)驗(yàn)，還需要測量的物理量是________；
A．小球的質(zhì)量
B．小球下落到每一個速度傳感器時的速度
C．各速度傳感器與點(diǎn)之間的豎直距離
D．小球自初始位置至下落到每一個速度傳感器時所用的時間
（2）作出
圖像，由圖像算出其斜率
，當(dāng)
________時，可以認(rèn)為小球在下落過程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
字詞句段篇系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動。如圖所示斜坡傾角θ＝30°，人和滑塊的總質(zhì)量為m＝60kg，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為
，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2：
(1)求人在斜坡上下滑時的加速度大��；
(2)若由于受到場地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為L＝15
m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計(jì)師，在設(shè)計(jì)斜坡滑道時，為了安全，斜坡的最大高度為多少？
(3)在上述第(2)問的最大高度情況下，系統(tǒng)全過程產(chǎn)生的總熱量？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一個表面光滑的鐵球放在兩塊斜面板AB和CD之間，兩板與水平面的夾角都是60°，已知重力加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力，則
A. 如果突然撤去CD板，則撤去瞬間鐵球的加速度大小為0
B. 如果突然撤去CD板，則撤去瞬間鐵球的加速度大小為gsin60°
C. 如果保持AB板不動，使CD板與水平面的夾角緩慢減小，則球?qū)?/span>AB板的壓力先減小后增大
D. 如果保持AB板不動，使CD板與水平面的夾角緩慢減小，則球隊(duì)CD板的壓力先減小后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2012年6月16日，“神舟九號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并于6月18日轉(zhuǎn)入自主控制飛行與“天宮一號”實(shí)施自動交會對接，這是中國實(shí)施的首次載人空間交會對接．在“神舟九號”飛船發(fā)射前約20天，“天宮一號”目標(biāo)飛行器開始降軌調(diào)相，進(jìn)入對接軌道，建立載人環(huán)境，等待與飛船交會對接．設(shè)變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運(yùn)行軌道均可視為圓軌道，則有( )
A. “天宮一號”變軌前的線速度小于變軌完成后的線速度
B. “天宮一號”變軌前的角速度小于變軌完成后的角速度
C. “天宮一號”變軌前的向心加速度小于變軌完成后的向心加速度
D. “天宮一號”變軌前的運(yùn)行周期小于變軌完成后的運(yùn)行周期
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩個完全相同的小球
、
，在某一高度處以相同大小的初速度
分別沿水平方向和豎直方向拋出，不計(jì)空氣阻力，如圖所示，則下列說法正確的是（ �。�。
A.兩小球落地時動能相同
B.兩小球落地時，重力的瞬時功率相同
C.從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做的功相同
D.從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟：
(1)按圖擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量M＝0.20 kg，鉤碼總質(zhì)量m＝0.05 kg.
(2)釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源(電源頻率為f＝50 Hz)，打出一條紙帶．
(3)他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，如圖所示．
把打下的第一點(diǎn)記作0，然后依次取若干個計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，用厘米刻度尺測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1＝0.041m，d2＝0.055m，d3＝0.167m，d4＝0.256m，d5＝0.360m，d6＝0.480m…，他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝10 m/s2)作為小車所受合力，算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W＝________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)，用正確的公式Ek＝________(用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點(diǎn)時小車的動能作為小車動能的改變量，算得Ek＝0.125 J.
(4)此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大．通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是________．（雙項(xiàng)選擇題）
A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
B．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實(shí)值偏大太多
C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實(shí)值偏小
D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器與一個恒壓直流電源連接，下極板通過A點(diǎn)接地，一帶正電小球被固定于P點(diǎn)，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則( )
A. 平行板電容器的電容將變大
B. 靜電計(jì)指針張角變小
C. 電容器的電荷量不變
D. 帶電小球的電勢能將增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】正三角形金屬框架ABC邊長為a，將其放置在水平絕緣桌面上，俯視如圖所示�，F(xiàn)施加豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，將AC接入電路，圖中電流表示數(shù)為I，金屬框架靜止。則（ �。�
A.金屬框架所受的安培力為0
B.金屬框架所受摩擦力大小為BIa
C.金屬框架所受摩擦力方向水平向左
D.若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B，金屬框架一定靜止
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖1所示裝置研究平地運(yùn)動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道
滑下后從
點(diǎn)飛出，落在水平擋板
上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點(diǎn)。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。
（1）下列實(shí)驗(yàn)條件必須滿足的有____________。
A．斜槽軌道光滑
B．斜槽軌道末段水平
C．擋板高度等間距變化
D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球
（2）為定量研究，建立以水平方向?yàn)?/span>
軸、豎直方向?yàn)?/span>
軸的坐標(biāo)系。
a．取平拋運(yùn)動的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，將鋼球靜置于點(diǎn)，鋼球的________（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)；在確定軸時______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。
b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點(diǎn)，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取
三點(diǎn)，
和
的水平間距相等且均為x，測得和的豎直間距分別是
和
，則
______
（選填“大于”、“等于”或者“小于”）。
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