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          （6分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別于彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫(huà)出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d。開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水，釋放木板后，一位同學(xué)迅速記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，另一位同學(xué)用秒表記下木板從MN處運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t。
              
          ①  木板的加速度可以用d、t表示為a  =                。  
              
          ② 改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系。下列圖象能表示該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是                   。
                          
                                                  
                                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①  a =      ②B   
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?甘肅二模）某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖（a）所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒，即
          1
          2
          mv2=mgh．直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難．現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng)，利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v．
          如圖（a）中，懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)．在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．
          用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次（小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放），球的落點(diǎn)痕跡如圖（b）所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m．
          （1）根據(jù)圖（b）可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為
          65.0
          65.0
          cm．
          （2）用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=
          x
          g
          2h2
          x
          g
          2h2
          ．
          （3）用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量△EP=
          mg（h1-h2）
          mg（h1-h2）
          ，動(dòng)能的增加量△EK=
          mgx2
          4h2
          mgx2
          4h2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖（a）所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒，即
          1
          2
          mv2=mgh          ．直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難．現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng)，利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v．如圖（a）中，懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)步驟如下（將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，自己設(shè)定需用的字母）：
          （1）在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．
          （2）用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．
          （3）讓小球每一次都
          同一點(diǎn)由靜止
          同一點(diǎn)由靜止
          釋放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次．球的落點(diǎn)痕跡如圖（b）所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊．
          （4）用米尺量出
          AN的高度h1、BM的高度h2，
          AN的高度h1、BM的高度h2，
          ，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出
          M、C之間的距離x
          M、C之間的距離x
          ，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m．
          （5）數(shù)據(jù)處理
          ①根據(jù)圖（b）可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為
          65.0
          65.0
          cm．
          ②表示出小球平拋時(shí)的初速度v0=
          x.
          g
          2h2
          x.
          g
          2h2
          ．（用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示）
          ③用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量△EP=
          mg（h1-h2）
          mg（h1-h2）
          ，動(dòng)能的增加量△EK=
          mgx2
          4h2
          mgx2
          4h2
          ．（用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示）
          ④本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有
          小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力
          小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到阻力
          （試舉出一條）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          (8分)某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖（a）所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒，即mv 2= mgh．直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難．現(xiàn)讓小球在B點(diǎn)處脫離懸線做平拋運(yùn)動(dòng)，利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v．如圖（a）中，懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)．在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次（小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放），球的落點(diǎn)痕跡如圖（b）所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m．
          ①根據(jù)圖（b）可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為           cm．
          ②用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0 =          ．
          ③用測(cè)出的物理量表示出小球從A到B過(guò)程中，重力勢(shì)能的減少量ΔEP =          _，動(dòng)能的增加量ΔEK=     ____________．
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省高三第五次測(cè)試物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖（a）所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。讓一個(gè)擺球由靜止開(kāi)始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，小球的機(jī)械能應(yīng)該守恒，即，但直接測(cè)量擺球到達(dá)B點(diǎn)的速度v比較困難，現(xiàn)利用平拋的特性來(lái)間接地測(cè)出v。
          


          


          如圖（a）中，懸點(diǎn)正下方一豎直立柱上 放置一個(gè)與擺球完全相同的小球（OB等于擺線長(zhǎng)），當(dāng)懸線擺至B處，擺球與小球發(fā)生完全彈性碰撞（速度互換），被碰小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)。在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫(xiě)紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫(xiě)紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡。用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次（小球每一次都從同一點(diǎn)由靜止釋放），球的落點(diǎn)痕跡如圖（b）所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點(diǎn)對(duì)齊。用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離x，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。（已知重力加速度為g，兩球的質(zhì)量均為m。）
          


          （1）根據(jù)圖（b）可以確定小球平拋時(shí)的水平射程為          m。
          


          （2）用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0 =          。
          


          （3）此實(shí)驗(yàn)中，小球從A到B過(guò)程重力勢(shì)能的減少量ΔEP =        ，動(dòng)能的增加量EK=  
          


          若要驗(yàn)證此過(guò)程中擺球的機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足一個(gè)怎樣的關(guān)系          。（用題中的符號(hào)表示）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：同步題
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          當(dāng)你在享受電帶來(lái)的高質(zhì)量生活時(shí)，是否關(guān)注過(guò)用電安全？一份關(guān)于家庭用電環(huán)境的調(diào)查引起了某研究性學(xué)習(xí)小組的興趣．    
          (1)下表是五城市家庭用電環(huán)境調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù)．它表明用電環(huán)境最安全的城市是________，最高不安全率與最低不安全率相差________。 
          

          (2)研究性學(xué)習(xí)小組經(jīng)討論得出家庭用電不安全事例主要有：電器漏電、線路老化、________ 、________ 等．并提出猜想：①家庭電路都連接有熔絲（保險(xiǎn)絲），應(yīng)該是安全的；②熔絲只能保護(hù)電路，而不能保護(hù)人．某同學(xué)說(shuō)：我家還安裝了漏電保護(hù)器，很安全的，于是，大家決定探究熔絲和漏電保護(hù)器在電路中的作用，小組同學(xué)匯總資料并繪制電器漏電示意圖如下圖所示．                       
          


          結(jié)合上述圖、表，能夠支持猜想②的資料有________、________（從a、b、c中選擇），理由是________。電路中，若用銅絲代替熔絲，可能出現(xiàn)的危害是________。   
          (3)結(jié)合(2)題的資料c，你認(rèn)為下圖所示中四種（A、B、C、D）漏電保護(hù)器的安裝方法正確的是________。    
          

          (4)細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)上圖中有一處用電安全隱患，請(qǐng)將圖中的不安全因素用筆圈出．    
          (5)觀察下圖A，若淋浴器發(fā)生漏電可導(dǎo)致其外殼帶電，請(qǐng)分析其危險(xiǎn)性：________．為了更加合理和安全地使用電熱淋浴器，該研究小組在理論上設(shè)計(jì)了B、C兩種方案（如圖所示），圖中的R相當(dāng)于保護(hù)電阻．根據(jù)已有知識(shí)判斷，可行方案是________（填“B”或“C”），理由是________。
          

          

			
          

			
          
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