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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          通過(guò)觀察某次運(yùn)動(dòng)所拍攝的頻閃照片，發(fā)現(xiàn)照片上相鄰物點(diǎn)間的距離先增大，后減小，下列對(duì)物體所做運(yùn)動(dòng)的情況的判斷正確的是

          1. A.
            物體當(dāng)時(shí)一定做勻速運(yùn)動(dòng)
          2. B.
            物體當(dāng)時(shí)可能做勻速運(yùn)動(dòng)
          3. C.
            物體是先加速，再減速運(yùn)動(dòng)
          4. D.
            物體是先減速，再加速運(yùn)動(dòng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          解析：
          頻閃照相時(shí)相鄰兩物點(diǎn)間的時(shí)間間隔是相等的，所以當(dāng)相鄰兩個(gè)點(diǎn)間的距離加大時(shí)，物體當(dāng)時(shí)一定是在做加速運(yùn)動(dòng)；
          而后來(lái)間距減小，則表示物體做減速運(yùn)動(dòng)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小球每次均應(yīng)從
          同一
          同一
          位置由靜止開始釋放．若某次研究時(shí)拍攝的閃光照片如圖7所示，其背景是邊長(zhǎng)為5cm的小方格，g取10m/s2，在連續(xù)相等的時(shí)間間隔拍攝到A、B、C三個(gè)位置的點(diǎn)跡．由圖可知，此實(shí)驗(yàn)裝置的閃光頻率為
          10
          10
           Hz，小球拋出時(shí)的初速度大小
          V0=
          2.5
          2.5
          m/s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究功與速度變化的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

          a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
          b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下沿平板斜面向下彈出，沿木板滑行．在紙帶上選擇合適的點(diǎn)距確定小車的速度v1．
          c、換用2條、3條…同樣的橡皮筋重復(fù)幾次（每次都從同一初始位置釋放小車），分別求出小車的速度v1、v2…．
          d．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
          結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：
          ①實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有
          A
          A
          和
          C
          C
          ．（填選項(xiàng)代號(hào)）
          A、電壓合適的50Hz的交流電源    B、電壓可調(diào)的直流電源
          C、刻度尺      D、秒表       E、天平       F、重錘
          ②小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，這會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)一定的影響，為了減小這些影響，你認(rèn)為可以采取的辦法是：
          平衡摩擦力
          平衡摩擦力
          ．
          ③圖示為某次實(shí)驗(yàn)所獲得的打點(diǎn)紙帶，你認(rèn)為應(yīng)該選用圖中A、B、C、D、E哪個(gè)點(diǎn)的速度最能符合實(shí)驗(yàn)要求
          C
          C

          ④表記錄了一次實(shí)驗(yàn)得到的橡皮筋條數(shù)與小車速度的關(guān)系．請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過(guò)W-x （x坐標(biāo)自行決定）圖線分析小車從靜止出發(fā)后橡皮筋彈力對(duì)小車做的功與小車速度變化的關(guān)系．（要求簡(jiǎn)述理由）
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
橡皮筋根數(shù)
速度（m/s）
          

          
1
1
1.00
          

          
2
2
1.40
          

          
3
3
1.75
          

          
4
4
2.00
          

          
5
5
2.20
          

          
6
6
2.48
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：設(shè)計(jì)必修一物理 魯科版
				題型：013
			
          

						
          

          通過(guò)觀察某次運(yùn)動(dòng)所拍攝的頻閃照片，發(fā)現(xiàn)照片上相鄰物點(diǎn)間的距離先增大，后減小，下列對(duì)物體所做運(yùn)動(dòng)的情況的判斷正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．物體當(dāng)時(shí)一定做勻速運(yùn)動(dòng)
          

          

          B．物體當(dāng)時(shí)可能做勻速運(yùn)動(dòng)
          

          

          C．物體是先加速，再減速運(yùn)動(dòng)
          

          

          D．物體是先減速，再加速運(yùn)動(dòng)
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          通過(guò)觀察某次運(yùn)動(dòng)所拍攝的頻閃照片，發(fā)現(xiàn)照片上相鄰物點(diǎn)間的距離先增大，后減小，下列對(duì)物體所做運(yùn)動(dòng)的情況的判斷正確的是（    ）
          A．物體當(dāng)時(shí)一定做勻速運(yùn)動(dòng)                B．物體當(dāng)時(shí)可能做勻速運(yùn)動(dòng)
          C．物體是先加速，再減速運(yùn)動(dòng)              D．物體是先減速，再加速運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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