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        1. 為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,小明測量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率。實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0 V 1.8 W”,電源為12 V的電池,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.

          (1)準備使用的實物電路如圖甲所示。請將滑動變阻器接入電路的正確位置.(用筆畫線代替導線)

          (2)現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻,電路中的電阻R1應選_______Ω的定值電阻。

          (3)測量結束后,應先斷開開關,拆除_______兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

          (4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上,并作出了一條直線,如圖乙所示。請指出圖象中不恰當?shù)牡胤?

           

          【答案】

          (1)如圖所示 (2)10 (3)電池 (4)圖線不應畫為直線;橫坐標的標度不恰當

          【解析】(1)從滑動變阻器的最大阻值為10Ω及電功率P和電壓U的關系圖線知:滑動變阻器在電路里調節(jié)范圍大,故滑動變阻器必須采取分壓式,由于電流表測量流過燈泡的電流,由可推知,電流表應選量程0-0.6A,連接電路圖如上圖所示。

          (2)電源為12V,而小燈泡的額定電壓為3V,且滑動變阻器的電阻只10Ω,故需串聯(lián)一合適的電阻來分擔電壓。小燈泡規(guī)格為“3.0 V 1.8 W”,可求出燈泡的電阻,設串聯(lián)的電阻阻值為當滑動觸頭P移到最右端時:燈泡兩端的電壓最大,流過燈泡的電流最大,此時流過燈泡的電流即可,且,可解得,若取太大,電路里的電流則太小,取較合適;

          (3)為了電路的安全,首先要斷電,故應拆除電池兩端的導線。

          (4)本試驗中為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,而電功率P和電壓U2圖 線的斜率代表電阻的倒數(shù),而小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大,而小燈泡在電壓較低時,溫度隨電壓的變化比較明顯,圖線彎曲的變化趨勢正反映了這一變化,這 也是本實驗要研究的規(guī)律,若采用直線,則有悖于這一規(guī)律,當然不合實際;從圖像看:圖像的橫向只占據(jù)了方格紙近一半,說明橫坐標的標度選取的不恰當。

          【考點定位】 伏安法測小燈泡電功率P和電壓U。具體涉及電路的設計、電路圖的連接、器材的選取、電路的安全及實驗數(shù)據(jù)的處理等方面。難度:較大。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,小明測量小燈泡的電壓U和電流I,利用P=UI得到電功率. 實驗所使用的小燈泡規(guī)格為“3.0V,1.8W”,電源為12V的電池,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
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          (1)準備使用的實物電路如圖1所示. 請將滑動變阻器接入電路的正確位置.(用筆畫線代替導線)
          (2)現(xiàn)有10Ω、20Ω和50Ω的定值電阻,電路中的電阻R1 應選
           
          Ω的定值電阻.
          (3)測量結束后,應先斷開開關,拆除
           
          兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材.
          (4)小明處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點在坐標紙上,并作出了一條直線,如圖2所示. 請指出圖象中不恰當?shù)牡胤剑?/div>

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          科目:高中物理 來源:2013-2014學年福建省廈門市高三上學期期末質檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量包括零在內通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2

          圖像進行探究?晒┻x擇的實驗器材有:

          A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)

          B.電壓表V(量程3 V,內阻約3K)   

          C.電流表A1(量程100 mA,內阻約2 )  

          D.電流表A2 (量程300mA,內阻約0.6 )  

          E.滑動變阻器R1(0~10

          F.滑動變阻器置R2(0~100

          G.電源E(電動勢4.0 V,內阻不計) 

          H.開關S和導線若干

          (1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

          (2)某同學根據(jù)電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數(shù)據(jù),測量結束后,應先斷開開關,拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

          (3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示?芍獔D中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

           

           

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          科目:高中物理 來源:2013-2014學年福建省廈門市高三上學期期末質檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量包括零在內通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2

          圖像進行探究?晒┻x擇的實驗器材有:

          A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)

          B.電壓表V(量程3 V,內阻約3K)   

          C.電流表A1(量程100 mA,內阻約2 )  

          D.電流表A2 (量程300mA,內阻約0.6 )  

          E.滑動變阻器R1(0~10

          F.滑動變阻器置R2(0~100

          G.電源E(電動勢4.0 V,內阻不計) 

          H.開關S和導線若干

          (1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

          (2)某同學根據(jù)電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數(shù)據(jù),測量結束后,應先斷開開關,拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

          (3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示?芍獔D中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

           

           

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          科目:高中物理 來源:2013-2014學年福建省廈門市高三上學期期末質檢物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          興趣小組的同學從實驗室中找到一只小燈泡,規(guī)格為“2.5 V 0.75w”,為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關系,利用下面可供選擇的實驗器材設計一個電路,測量包括零在內通過燈泡的電流和它兩端的電壓的多組數(shù)據(jù),用P=UI分別得到它的電功率,并作出P-U2

          圖像進行探究?晒┻x擇的實驗器材有:

          A.小燈泡工(2.5 V 0.75w)

          B.電壓表V(量程3 V,內阻約3K)   

          C.電流表A1(量程100 mA,內阻約2 )  

          D.電流表A2 (量程300mA,內阻約0.6 )  

          E.滑動變阻器R1(0~10

          F.滑動變阻器置R2(0~100

          G.電源E(電動勢4.0 V,內阻不計) 

          H.開關S和導線若干

          (1)在給定的虛線框中畫出他們進行實驗的電路原理圖,指出上述器材中,電流表選擇_________ (選填“A1”或“A2”);滑動變阻器選擇_________ (選填“R1”或“R2”)。

          (2)某同學根據(jù)電路圖連接實驗器材,進行實驗,測量了多組數(shù)據(jù),測量結束后,應先斷開開關,拆除_________兩端的導線,再拆除其他導線,最后整理好器材。

          (3)處理數(shù)據(jù)后,在坐標紙上作出P-U2圖像,如圖所示?芍獔D中圖線并不是一條直線,你認為原因_________。

           

           

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